Geri Dön

Akademisyen dijitalleşme ölçeğinin geliştirilmesi

The development of academician's digitalization scale

  1. Tez No: 506669
  2. Yazar: PINAR KOÇ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ALBAYRAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 69

Özet

Çalışmanın amacı; akademisyenlerin dijitalleşme derecelerini belirlemek için ölçek geliştirmektir. Çalışmada dijitalleşme derecesinin belirlenmesi kısmında teknolojinin eğitimde kullanımı, teknoloji ve mesleki gelişim, sosyal yaşamda teknoloji kullanımı olarak üç boyut altında ve demografik değişkenler arasındaki ilişkiler ile incelemeler yapılmıştır. Amaca yönelik 2017-2018 eğitim–öğretim yılı sürecinde Süleyman Demirel Üniversitesinde görev yapan akademisyenlere uygulama yapılmıştır. Çalışmalar sonucunda akademisyenlerin çalıştığı alana, mezuniyet durumuna, sahip olunan unvana, bilgisayar kullanım oranlarında farklılaşmalar gözlenmiştir. Bu çalışma akademisyenlerin ve akademisyen adaylarından teknoloji kullanımını amaca ve eğitime yönelik kullanmak isteyenlerin yönlendirilmesinde yardımcı olarak kullanılabilir.

Özet (Çeviri)

The aim of the work is to improve the scale to determine the degree of digitization of the academicians. In the determination of the degree of digitization in the study, the use of technology in education, technology and professional development, and the use of technology in social life are examined under the three dimensions and relations between demographic variables. The aim was implemented in 2017-2018 academic year for academicians working at Suleyman Demirel University. As a result of the studies, there is differences of the academicians, the field they worked in, the degree of graduation, the titles, and computer usage. This study can be used as an aid to guide academicians and academicians who want to use technology for educational purposes.

Benzer Tezler

  1. Spor bilimleri alanında görev yapan akademisyenlerin dijitalleşme düzeylerinin akademik performansa etkisi

    The effect of digitalization level on academic performance of academicians working in the field of sports sciences

    ÖMER FARUK TUTAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EYYUP NACAR

  2. Dijitalleşme çağında dijitalleşen kütüphaneler ve akademisyenlerin kütüphaneden beklentileri: Necmettin Erbakan Üniversitesi örneği

    Digitalized libraries in the age of digitalization and the expectations of academicians from the library: The case of Necmettin Erbakan University

    DİLEK YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Bilgi ve Belge YönetimiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EBRU ERTÜRK

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET AKİF ÇİNİ

  3. Rekreasyon eğitimine ilişkin akademisyen görüşlerinin incelenmesi

    Examination of academic's opinions on recreation education

    EZGİ ABAY BEŞİKÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELİKE ESENTAŞ DEVECİ

  4. Turizm yükseköğretiminde uzaktan eğitim ve okul-sektör iş birliği

    Distance education in tourism higher education and school-sector collaboration

    MEHMET LİVVARÇİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KURTULUŞ KARAMUSTAFA

  5. Görsel sanatlar bağlamında dijital sanat ve NFT

    Digital art and NFT in the context of visual arts

    ÖYKÜ EDA ÖZDENİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Güzel SanatlarEge Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EKİN BOZTAŞ