Tanbur eğitiminde kullanılan temel icra tekniklerinin ve bu tekniklere yönelik çalışma prensiplerinin belirlenmesi
Determination of basic performance techniques used in tanbur training and basic studying principles for these techniques
- Tez No: 510244
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET KAYHAN KURTULDU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 96
Özet
Bu çalışmada, tanbur eğitimindeki yazılı kaynak eksikliği sorunu düşünülerek, tanbur eğitiminde kullanılan temel icra tekniklerinin neler olduğunun belirlenmesi, bu tekniklerin çalışma prensiplerinin ortaya koyulması ile bu tekniklere yönelik yazılı ve görsel açıklamaların geliştirilmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma modelinin kullanıldığı bu çalışmada çalışma grubunu, Devlet Türk Musikisi Konservatuvarları'nda (DTMK) görev yapan tanbur öğretim elemanları oluşturmaktadır. Veriler, görüşme (mülakat) tekniği kullanılarak toplanmıştır. Çalışmada, Devlet Türk Musikisi Konservatuvarları'nın tanbur dersi içerikleri incelenerek, görüş alma formlarından alınan cevaplara göre, tanbur eğitiminde mutlak surette çalışılması gereken eserler ve bu eserlerde kullanılan teknikler belirlenmiştir. Eserlerden yola çıkılarak yapılan teknik analizler sonucunda, icrada kullanılan temel tekniklerin, üzerinde çalışılan eserlerdeki detaylı konumu ortaya koyulmuştur. Bu eserlerde hangi tekniklerin kullanılması gerektiği konusunda yapılan görüşmeler sonucunda saptanan ve araştırmada sözü geçen temel icra teknikleri ile bu tekniklere nasıl çalışılması gerektiği yazılı ve görsel olarak açıklanmıştır. Ortaya koyulan tekniklerin yazılı ve görsel olarak açıklanmasının ardından, söz konusu tekniklerin çalışma prensipleri belirtilmiştir. Sonuç olarak öğretim elemanları, tanbur eğitiminde temel olarak 3 teknik kullanılması konusunda birleşmişlerdir. Bunlar; çift (ikili) mızrap, perdeden perdeye kaydırma (inletme) ve tril teknikleridir. Eserlerin teknik analizlerinde de, belirlenen bu tekniklerin nerelerde ve nasıl kullanıldığı detaylı olarak belirtilmiştir. Literatürde bu tekniklerin uygulanmasına yönelik ayrıntılı kaynak olmamasından dolayı, adı geçen tekniklerin icra açısından geliştirilebilmesi amacıyla, öneriler bölümünde araştırmacı tarafından geliştirilen alıştırmalara yer verilmiştir. Tekniklere yönelik tanım ve açıklamalar ile seslendirme prensipleri ifade edilmiş, alıştırmalar ile de çalışma prensipleri belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, it is aimed that determining the basic performance techniques used in tanbur education, to introduce the working principles of these techniques and to develop written and visual explanations about these techniques by thinking over the problem of lack of written source in tanbur education. In this study, where the qualitative research model is used, the study group is composed of the tanbur lecturers who work in various State Turkish Music Conservatories (STMC). The data were collected using interview technique. In this study, the tanbur course contents of the State Turkish Music Conservatories were examined and according to the answers received from the interview texts, the works that should be studied in the tanbur training and the techniques used in these works were determined. As a result of the technical analysis of the works, the detailed positions of the basic techniques used in these works are revealed. As a result of interviews about which techniques should be used in these works, it is explained written and visually how these techniques should be studied with the basic performance techniques mentioned in the research. Following the written and visual explanations of the techniques presented, the working principles of the mentioned techniques are stated. Consequently the instructors have reached a consensus on the use of 3 techniques as the basic for tanbur training: double (dual) plectrum, sliding pitch to pitch (inletme), and trill. In the technical analysis of the works, where and how these determined techniques are used are displayed in detail. Since there is no detailed source in the literature for the application of these techniques, the suggestions section contains the exercises developed by the researcher for the purpose of improving the mentioned techniques in terms of performance. The principles of performance have been determined by means of definitions and explanations for the techniques. The studying principles were determined through exercises.
Benzer Tezler
- Nevres Bey'in ud taksimlerinin analizi ve ud eğitimine yönelik alıştırmaların oluşturulması
An Analysis of Nevres Bek's oud improvisations and the formation of excercise concerning oud training
MEHMET GÖNÜL
Doktora
Türkçe
2010
MüzikSelçuk ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLÇİN YAHYA KAÇAR
- Tanbûri Cemil Bey'in yaylı sazlarda icrâ ettiği taksimlerin tahlîli ve eğitime yönelik etüdlerin oluşturulması
Analyzing of the taksims performed by Tanburi Cemil Bey's in strings instruments and creating educational etuts
ÖZCAN ÇETİK
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiTürk Müziği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET GÖNÜL
- Türk müziği'nde 15. yy.'da kullanılan makamlardan oluşturulan Seyr-i Nâtık örneğinin viyolonsel öğretiminde kullanılabilirliğinin değerlendirilmesi.
The Seyr-i Nâtik created in the 15th century used in Turkish music from the makams assessment of the availability of cello teaching.
TOLGA KARACA
- Geleneksel Türk çalgı müziği üst düzey icracılarının performans gelişim süreci ile devlet konservatuvarları çalgı eğitiminde kullanılan öğretim yöntemleri üzerine karşılaştırmalı bir araştırma
A comparative study on the performance development process of traditional Turkish enstrumental music virtuosos and the teaching methods used in instrument education in state conservatories
ARDA GÖKSU
Doktora
Türkçe
2014
MüzikErciyes ÜniversitesiMüzik Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAZİFE OYA LEVENDOĞLU ÖNER
- Tanbûrî Cemil Bey'in taksîmlerindeki makam anlayışının arel nazariyatı ile karşılaştırılması
A comparison of mode conception in Tanbûri Cemi̇l Bey's improvisations to arel theories
CEVAHİR KORHAN IŞILDAK