Ebu Amr ve kıraatı
Abu Amr and his school in qoran recitation
- Tez No: 51087
- Danışmanlar: DOÇ.DR. ÖMER DUMLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Ebu Amr Zebban, Kıraat, İslamiyet, Ebu Amr Zebban, Reading, Islam
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET“Ebû Amr ve Kıraati”adını taşıyan bu tez çalışması bir giriş ve iki bölümden oluşmaktadır. Çalışmanın giriş bölümünde, kıraatlerin ortaya çıkışı, gelişme ve yayılma süreçleri ile, kıraat ilminin tariklerden bahsedilmiştir. Birinci bölümde, Ebû Amr Zebbân b. Alâ'nın hayatı, kıraat ilmindeaki yeri, nahiv ve hadis ilmi ile alakası, hocaları, talebeleri ve eserleri incelenmeye çalışılmıştır. İkinci bölümde, Ebû Amr kıraatinin isnadı, bu kıraatin meşhur ravileri ve ravilerin tarikleri ele alınmış, ayrıca bazı özel okuyuş şekillerinden söz edilmiştir. Bu bölümün ikinci kısmında, Ebû Amr kıraatinin kaideleri tek tek ele alınmış ve bu kaideler misalleri ile izah edilmiştir. Bunun yanısıra, günümüzde en yaygın kıraat olan Âsim kıraati ile Ebû Amr kıraati arasıdaki kıraat ve lafız ihtilafları, sûre adı ve âyet numaralan verilmek suretiyle gösterilmiştir. Çalışmanın son kısmında“İndirac Usûlü”ile“Ebû Amr kıraati”,“kırâat-ı aşere”ve“aşere takrib”den örnekler sunulmuştur. Bu örnekleri verirken, Kur'ân-ı Kerim'den aynı yerler yazılmak suretiyle, bu tarikler arasındaki farklılıkların daha iyi görülmesi amaçlanmıştır. Yapılan bu çalışmadan, Kur'ân-ı Kerim'in mütevatir kıraatleri arasındaki ihtilafların, Hz. Peygamber (s.a.v.)' in bizzat kendi okuyuşundan, farklı tarzlarda okuyanlara gösterdiği müsamahadan doğan ekoller olduğu anlaşılmıştır. Bu ekollerden biri de Ebû Amr ve onun kıraatidir.
Özet (Çeviri)
SUMMARY The present dissertation entidled“Abu Amr and his school in Koran Recitation”is made up of an introduction and two chapters. In the introduction, the researcher has treated the question of the rise of Recitations, their development and expansion and their channels of transmission. In the first chapter, a biography of Abu Amr Zabban b. 'Ala is given, his place in the scince of recitation, his relation to the sciences of syntax and tradition, his masters and his students were treated. The scond chapter deals with the particular chain of transmission for Abu Amr's school of recitation, his transmitters and their channels in addition to some exceptional recitations. This chapter has further dealt with the rules of Abu Amr's recitation one by one with their respective explanations. This chapter has also dealt with differences between Abu Amr's recitation and the most widesrpread recitation of Asım in our times with reference to names of chapter and verses of the Koran. At the Conclusion, we are offered examples for each of the recitational schools namely“the school of Abu 'Amr”“The ten schools”and“The schools with their subversion”including all variations (Indiraj). The same verses were chosen as examples for the purposes of clarity to see the differences between the schools. The conclusion is that the variations between schools of Koranic recitations are based on the various recitations of the Prophet himself in addition to his apfroval of various recitations in his presence. It is also concluded that the school of Amr in recitation is one of those stardardized recitations which were canonized in the following centuries.
Benzer Tezler
- Mekkî b. Ebî Tâlib'in et-Tebsıra fi'l-kıraati's-Sebʿ, Ebû Amr ed-Dânî'nin et-Teysîr fi'l-kıraati's-Sebʿ ve Muhammed el-Cezerî'nin en-Neşr fi'l-kırâ'âti'l-aşr adlı eserleri bağlamında kıraat ilminde usûl konuları
Mekki b. Ebî Tâlib's et-Tebsıra fi'l-kırâ'âti's-Sebʿ, Ebû Amr ed-Dânî's et-Teysîr fi'l-kırâ'âti's-Sebʿ and Muhammed el-Cezerî's en-Neşr fi'l-Kırâ'âti'l-Aşr procedural issues in the science of recitation in the context of her works
ÖMER FARUK ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinSivas Cumhuriyet ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER ASLAN
- الجوانب اللغوية والبلاغية لقراءة الإمام أبي عمرو البصري: سورة البقرة نموذجا
Ebu Amr el-Basri kıraatinin dilsel ve belâğî yönleri: Bakara Suresi örneği
ABDULLAH ALSHEHATHA
Yüksek Lisans
Arapça
2023
Dinİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ KHALED DUGHIM
- Mâide sûresi bağlamında Nâfî, Ebû Amr ve Asım kıraatleri
Nafi, Abu Amr and Asim's qiraahs in the context of Surah al-Maidah
SÜLEYMAN KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAksaray ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT AKKUŞ
- Mekkî b. Ebû Tâlib (Ö. 437), Ebû Amr ed-Danî (Ö. 444), Kâsım b. Firruh eş- Şâtıbî (Ö. 590) ve İbnü'l-Cezeri'de (Ö.833) ele alındığı şekliyle med ve kasr konusunun kıraat ve tecvid ilmindeki yeri
The place of the concepts of madd and kasr in the science of qirāʾāt and tecvīd as discussed by Mekkī b. Ebī Tālib (D. 437), Ebū 'Amr al-Dānī (D. 444), Kāsim b. Firruh al-Shātibī (D. 590) and Ibn al-Jazarī (D. 833)
MÜRSEL BAŞAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
DinMarmara ÜniversitesiKur’an-I Kerim Okuma ve Kıraat İlmi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSHAK KIZILASLAN
- Bakara Sûresi bağlamında Nafi', Ebu Âmr Âsım kıraatleri ve farklılıkları
Nâfi', Ebû 'Amr, 'Âsım qirats and their differences in the context of Sura Bakara
YAKUP TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinFırat ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA TAŞ