Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin bağlanma stillerinin internet bağımlılığı ve algılanan stres düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Attachment, internet addiction, stress the investigation of the relationship between attachment styles and internet addiction and attachment styles and perceived stress levels of university students.

PDF İndir

  1. Tez No: 512661
  2. Yazar: CEYLAN YILDIRIM
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BARIŞ METİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bağlanma, internet bağımlılığı, stres, Attachment, internet addiction, stress
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin bağlanma stillerinin internet bağımlılığı ve algılanan stres düzeyleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmaktır. Bu etki ile alan yazınına katkı sağlamak ve çalışma sonucuna göre üniversite öğrencilerine öneriler sunmak bu çalışmanın en önemli amaçlarındandır. Araştırmanın evrenini Üsküdar Üniversitesi'nde öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Örneklemi ise aynı üniversitede eğitim gören 150 öğrenci oluşturmaktadır. Yapılan araştırmada, Sosyodemografik Veri Formu, Algılanan Stres Ölçeği, İnternet Bağımlılığı Ölçeği ve Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri uygulanmıştır. Demografik değişkenlere göre Algılanan Stres Ölçeği, İnternet Bağımlılığı Ölçeği ve Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri'nden alınan puanların farklılık göstermediği tespit edilmiştir. Kaygılı bağlanma ile internet bağımlılığı ve algılanan stres düzeyi arasındaki ilişki anlamlı değildir. Kaçıngan bağlanma ile internet bağımlılığı ve algılanan stres düzeyi arasındaki ilişki de anlamlı değildir.Bu durum örneklemin düşük düzeyde internet bağımlılığı, stres, kaygılı ve kaçıngan bağlanma düzeyi göstermesinin bir sonucu olabilir. Ayrıca problemli internet kullanımı olan katılımcı sayısının 6 olması da, örneklemi oluşturan bireylerin bilinçli internet kullanımı gerçekleştirdiklerini göstermektedir. İlerideki çalışmalarda internet bağımlılığı, stres ve bağlanma stilleri arasındaki ilişkiler daha büyük örneklemelerle ve klinik popülasyonlarda araştırılıabilir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study to find out the relation between the styles of addiction of university students and internet addiction and received stress levels to contribute to this field with this effect and make some proposals to university students. The students of Üsküdar University are the population of the research. The sample is formed by 150 students from the same university. In this survey, sociodemographic data form, Perceived Stress Scala, the Internet Addiction Scala and Experiences in Close Relationships Inventory were applied. According to the demographic variables, it was found that the points taken from Perceived Stress Scala, the Interned Addiction Scala the Experiences in close Relationships Inventory do not show any difference. The relation between anxious attachment and received stress level is not significant. The relation between avoidant attachment and internet addiction; avoidant attachment and received stress level is not significant too. That condition may be one of the results of the low level internet addiction and stress, anxious and avoident attachment of the sample. Moreover, the fact that the number of the participants is six(6) shows that the individuals forming the sample use the internet consciously. The farther studies can search the ralations among the internet addiction, stress and attachment styles more deeply.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    441648

    Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı ve akıllı telefon bağımlılığının bağlanma stilleri ile ilişkisinin incelenmesi

    The analyze of the relation between attachment styles and undergraduate student addictions of internet and smartphones

    ECE YÜCELTEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELTEM NARTER

  2. Tez No

    356159

    İnternet bağımlılığı ve sosyal ağ kullanım düzeylerinin ortaöğretim öğrencilerinin akademik başarıları ile ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship of secondary school students' academic achievement with Internet addiction and social networking use levels

    MUHAMMET TORAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YALIN KILIÇ TÜREL

  3. Tez No

    521613

    Üniverite öğrencilerinin sosyal medya kullanım alışkanlıkları ve e-öğrenme stilleri arasındakiilişki

    The relationship between university students 'social media use habits and e-learning style

    ÜMİT YETİŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Enformatik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ORHAN ERCAN

  4. Tez No

    796019

    Üniversite öğrencilerinin bağlanma stillerinin mental iyi oluşa etkisinde aile aidiyetinin aracı rolü

    The mediating role of family belonging in the effect of university students' attachment styles on mental well-being

    İZZETTİN ÇOLTU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN OZAN

  5. Tez No

    655760

    Üniversite öğrencilerinin bağlanma stillerinin evlilik beklentisi ile ilişkisi

    Relationship of university students' attachment styles with expectation of marriage

    EDA YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Bilim Dalı

    PROF. DR. İSHAK AYDEMİR

Geri Dön