Kanserli çocuğu olan ebeveynlere verilen bilişsel davranışçı yaklaşım temelli psikoeğitimin umutsuzluk ve stresle baş etme üzerine etkisinin incelenmesi
Examination of the effect of psychoeducation based on cognitive behavioral approach given to parents of children with cancer on hopelessness and coping with stress
- Tez No: 513820
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE OKANLI
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Psikiyatri, Nursing, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 108
Özet
Amaç: Bu çalışma, kanserli çocuğu olan ebeveynlere verilen bilişsel davranışçı yaklaşım temelli psikoeğitimin umutsuzluk ve stresle baş etme üzerine etkisinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Araştırma ön test-son test, kontrol gruplu yarı deneysel olarak yapılmıştır. Araştırmanın verileri Mayıs 2017- Ocak 2018 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırmanın örneklemini 64 (30 deney, 34 kontrol) ebeveyn oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında“Tanıtıcı Bilgi Formu”“Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği”,“Beck Umutsuzluk Ölçeği”kullanılmıştır. Deney grubunda yer alan ebeveynlere Bilişsel Davranışçı Yaklaşım Temelli Psikoeğitim iki haftada bir bireysel olmak üzere toplam 8 oturum şeklinde uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; ki-kare testi, yüzdelik dağılım, bağımsız gruplarda t testi ve eşleştirilmiş gruplarda t testi kullanılmıştır. Bulgular: Eğitim öncesi deney ve kontrol grubunun stresle başa çıkma tarzlarında etkili yaklaşım olan puan ortalamalarının düşük olduğu, duygulara yönelik etkisiz yaklaşım puan ortalamaları ile umutsuzluk toplam puan ortalamasının ise yüksek olduğu belirlenmiştir. Eğitim sonrası kontrol grubuna göre deney grubundaki bireylerin stresle baş etme becerilerinin arttığı ve umutsuzluk düzeylerinin azaldığı ve gruplar arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir ( p
Özet (Çeviri)
Aim: This study was carried out to examination of the effect of psychoeducation based on cognitive behavioral approach given to parents of children with cancer on hopelessness and coping with stress Materials and Methods: This semi-experimental study was conducted using pre- and post-tests with a control group. The study data were collected between May 2017 and January 2018. The sample of the study consisted of 64 parents (30 experimental, 34 controls). In the collection of data,“Introductory Information Form”,“Ways of Coping Questionnaire”and“Beck Hopelessness Scale”were used. Psychoeducation based on Cognitive Behavioral Approach was applied to the parents in the experimental group every two weeks, in total 8 sessions. In the evaluation of the data, chi-square test, percentile distribution, independent samples t-tests and paired t-test were used. Results: It was determined that the coping with stress mean scores of the experimental and control groups were low before the training, whereas mean scores of the ineffective approach towards emotions and hopelessness were found to be high. After the training, it was determined that the coping with stress skills of the experimental group increased and the hopelessness level decreased compared to the control group, with a statistically significant difference (p
Benzer Tezler
- Kanserli kardeşe sahip ergenlerin ve ebeveynlerinin sorun alanları ve deneyimlerinin incelenmesi
Examining the problem areas and experiences of adolescents who have siblings with cancer and parents of children with canser
DAMLA İRGALİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF SARIKAYA
- Çocuğu kanser olan annelerin aile yükünün belirlenmesi
Determining the 'Family Burden' of mothers having children with cancer
AYFER AYDIN
- Kanserli çocukların ebeveynlerinin tükenmişlik ve spiritüel iyi oluşluk düzeylerinin bakım verici yükü üzerine etkisi
The effect of burnout and spiritual well-being levels of parents of children with cancer on caregiver burden
AYÇA İREM AKBULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
HemşirelikGazi ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MERVE KIZILIRMAK TATU
- 6-18 yaş arası çocuğu olan ebeveynlerin human papilloma virüs aşısı hakkında bilgi, tutum ve davranış düzeylerinin belirlenmesi
Determining the knowledge, attitudes, and behaviors of parents with children aged 6 to 18 regarding the human papillomavirus vaccine
ÖZGE MERT KARATAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıTekirdağ Namık Kemal ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BURÇİN NALBANTOĞLU
- Güneşin zararlı etkilerinden korunmada annelere verilen eğitimin bilgi, tutum ve davranışları üzerine etkisi
The effect of the education given to mothers to protect the harmful effects of the sun on the knowledge, attitude and behavior
YASEMİN ÖZKAYA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Aile HekimliğiDokuz Eylül ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHTAP KARTAL