Tıp fakültesi 2017-2018 öğretim yılı dönem 3 ve dönem 6 öğrencilerinin bildirimi zorunlu bulaşıcı hastalıklara ilişkin bilgi düzeylerinin ve görüşlerinin değerlendirilmesi
Assessment of knowledge levels and opinions on notifiable communicable diseases of term 3 and term 6 students of faculty of medicine 2017-2018 education period
- Tez No: 514280
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE NURDAGÜL AKIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Başkent Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 132
Özet
Bu çalışma Tıp Fakültesi Dönem 3 ve Dönem 6 öğrencilerinin bildirimi zorunlu bulaşıcı hastalıklara (BZBH) ilişkin bilgi düzeylerinin ve görüşlerinin değerlendirilmesi ve elde edilen sonuçlar doğrultusunda bu konuda yapılacak eğitim ve bilinçlendirme çalışmalarına katkıda bulunması amacıyla gerçekleştirilmiştir. Tanımlayıcı tipte olan bu araştırmada Dönem 3 ve Dönem 6'da eğitim alan öğrencilerin (196 öğrenci) %73,4'üne (144 öğrenci) BZBH'ler konusunda bilgi ve görüşlerinin saptanması için anket uygulanmıştır. Ankete katılan öğrencilerin %33,3'ünün BZBH'lerin bildirim gruplarını ve sayısını bilmediği, %9,0'ının A grubu, %15,3'ünün B grubu, %8,3'ünün C grubu, %16'sının D grubu BZBH'yi doğru bildiği saptanmıştır. Öğrencilerin %20,8'inin BZBH'lerin bildiriminde kullanılan Form 014'ü doğru bildiği belirlenmiştir. Form 014'ü bilme durumu açısından Dönem 3 ve Dönem 6 öğrencileri arasındaki fark Dönem 6 öğrencileri lehine istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p
Özet (Çeviri)
This study was carried out to assess the knowledge levels and opinions about Notifiable CDs of Term 3 and Term 6 students of Faculty of Medicine and to contribute to awareness raising studies and education about this issue in the view of obtained outcomes. In this descriptive study, a questionnaire was applied to 73,4 percent of Term 3 and Term 6 medical students to determine their knowledge and opinions about Notifiable CDs. It was found that 33,3% of the students who participated in the survey didn't know the number and groups of Notifiable CDs. Additionally, 9,0%; 15,3%, 8,3% and 16,0% of students knew correctly the Notifiable CDs of category A, B, C, and D respectively. It was determined that 20,8% of the students knew correctly the Form 014 used for reporting Notifiable CD's. The difference between the knowledge of Term 3 and Term 6 medical students about Form 014 was statistically significant in favour of Term 6 (p
Benzer Tezler
- Selçuk Üniversitesi Tıp fakültesi öğrencilerinde sigara kullanımı ve depresyon semptomatoloji durumlarının değerlendirilmesi
The evaluation of smoking and depression symptomatology status in Selcuk University Medical Faculty students
ESRA YAŞKIRAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
Aile HekimliğiSelçuk ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAMİLE MARAKOĞLU
- Simülasyona dayalı eğitimde farklı çözümleme yöntemlerinin hemşirelik öğrencilerinin bilgi ve performansına etkisi
The effect of different debriefing methods in simulation-based training on nursing students' knowledge and performance
HİLAL TÜZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sağlık EğitimiHacettepe ÜniversitesiTıp Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERAL DEMİRÖREN
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLŞEN TAŞDELEN TEKER
- Tıp fakültesi öğrencilerinde eleştirel düşünme eğilimi ile depresyon eğilimi arasındaki ilişki ve etkileyen faktörler: Çukurova üniversitesi örneği
The relationship between critical thinking disposition and depression tendency and the related factors among the students of medicine faculty: Sample of Çukurova University
HÜLYA GÜL ŞAHİN
- Otoriter kimlik yapısının flört şiddeti üzerine etkisi: Çukurova Üniversitesi Adana örneği
Investigation of the effect of authorite personality on fluority violence in Çukurova University medical faculty students
JALE ÖZDEMİR
- Tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin hasta güvenliğini tehdit eden durumları dillendirme davranışlarının tanımlanması
Describe the behaviors of senior students of Medical faculty to express situations that threaten patient safety
ŞENAY SARMASOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Sağlık EğitimiHacettepe ÜniversitesiTıp Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MELİH ELÇİN