Geri Dön

Orta Türkçe ve metin incelemeleri dersi malzeme örneği (Nevādirü'ş-Şebāb 1-50. gazeller)

Middle Turkish and text analysis course material example (nevādirü'ş-Şebāb of 1-50. ghazals)

  1. Tez No: 516081
  2. Yazar: MUHAMMET GERÇEK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA SİNAN KAÇALİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türkçe Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 197

Özet

Kelimeler, düşünce sistemimizin tuğlalarıdır. Dikkat ve özenle seçilen bu parçacıklar, bir araya gelerek büyük eserlerin oluşmasına vesile olurlar. Yeni olmak için eskiye ihtiyaç muhakkaktır. Türkçe gibi yüksek nitelikteki bir dilin zengin kelime kaynaklarının bir sarraf marifetiyle işlendiği eserlerin günümüz Türkçesine kazandırılması mühimdir.“Orta Türkçe ve Metin İncelemeleri Dersi Malzeme Örneği (Nevādirü'ş-Şebāb 1-50. Gazeller)”adlı bu çalışma, Nevādirü'ş-Şebāb'ın dil içi çeviri yoluyla günümüz Türkçesine aktarılması ve Orta Türkçe Metin İncelemeleri derslerinde malzeme örneği olarak kullanılmasını sağlamak amacıyla yapılmıştır.

Özet (Çeviri)

Words are the main constituents of our mentality. These carefully, delicately selected constituents come together to form magnificent artifacts. For being new certainly be needed to old. Rich word sources of high quality language like turkish in old texts' integration in daily life Turkish is really important. This working named by "Middle Turkish and Text Analysis Course Material Example (Nevādirü'ş-Şebāb of 1-50. Ghazals), done for Nevādirü 'ş-Şebāb's translation to present day Turkish language by using intralingual translation and provide to middle Turkish text analysis lessons's education material example.

Benzer Tezler

  1. Orta Türkçe ve Metin İncelemeleri Dersi malzeme örneği (Nevādirü 'ş-Şebāb örneği 101.-200. gazeller)

    Başlık çevirisi yok

    HAİLİQİEMU GALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA S. KAÇALİN

  2. Orta Türkçe ve metin incelemeleri dersi malzeme örneği: Nevadirü'ş - Şebab örneği 51 - 100. Gazeller

    A sample material for the lesson of mid-era Turkish text analysis: The example of Nevadirü'ş - Şebab of Ali Şir Nevayi

    ÖZGÜR TÜFEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA S. KAÇALİN

  3. Sosyal bilgiler ve kapsamındaki ders kitaplarında doğu-batı bağlamında öteki: (1928-2017)

    The other' in the east-west context in the coursebooks taught in the social studies course and relevant courses

    ABDULLAH CEVDET KIRIKÇI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK

    YRD. DOÇ. GÜL TUNCEL

  4. Gökçeyayla ile Akhisar köyleri (Han-Eskişehir) arasında kalan grafit yataklarının jeolojisi, mineralojisi ve jeokimyasal özellikleri

    Geology, mineralogy and geochemical properties of graphite deposits between Gökçeyayla and Akhisar (Han-Eskişehir)

    ERAY ÇAKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Jeoloji MühendisliğiAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Jeoloji Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. METİN BAĞCI

  5. Yabancı dil olarak Almanca ders kitaplarının adaptasyonu. Konseptin bakış açıları ve uyarlama sürecindeki problemler. (Türkiye'deki Alman dili eğitimi hazırlık sınıflarına yönelik bir uygulama)

    Regionalisierung von Daf-lehrwerken. Perspektiven des konzepts und probleme bei seiner umsetzung. (Unterschung am beispiel der vorbereitungsklassen zur Deutschlehrerausbildung in der Turkei)

    HANDAN KÖKSAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Alman Dili ve Edebiyatıİstanbul Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİLÜFER TAPAN