The effects of empathic parenting style on self-esteem and social anxiety
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 516816
- Danışmanlar: Dr. SARAH KUPPEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psikiyatri, Psychology, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2014
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Anglıa Ruskın Unıversıty
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Parenting styles have been suggested as significantly important for children's self-evaluations and feelings of self-worth (Cheng & Furnham, 2003). Furthermore, parenting styles have been assumed to have an important role in the development of social anxiety (Barber, Bolitho & Bertrand, 2001). This study attempted to examine the effects of perceived empathic parenting on self-esteem and social anxiety in the university students using a sample of 91 students whose age range between 18 and 31 from Anglia Ruskin University. Participants completed Social Anxiety questionnaire (SAQ-A30), Rosenberg Self-esteem Scale and Perceived Parental Empathy Questionnaire. Moreover, the effect of gender as a moderator was investigated on the effects of maternal, paternal empathy on self-esteem and social anxiety. Analysis of linear regression were used for all hypotheses. The results showed that perceived empathic parenting had a significant effect on social anxiety whereas there was a non-significant effect of perceived empathic parenting on self-esteem of all participants.
Benzer Tezler
- Bekçi anne tutumu ile çocuk saldırganlığına yönelik tutumlar arasındaki ilişkide empatik öfke düzeyinin düzenleyici rolü
The regulatory role of the level of empathic anger in the relationship between the watching mother's attitude and attitudes towards child aggressiveness
HAZAL BÜŞRA ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BEYZA NAZ DENİZ
- Teaching empathy to early adolescents: Variations in terms of socio-economic status, parenting and gender
Erken ergenlere empatiyi öğretmek: Sosyoekonomık statü, ebeveynlik ve cinsiyete göre farklılıklar
NAZ CUGUOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
PsikolojiKoç ÜniversitesiSosyal Psikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇİĞDEM KAĞITÇIBAŞI
- Ergenlerin sosyal medya tutumları empati düzeyleri ve algılanan anne baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
An investigation of the relationship between adolescents' social media attitudes empathy levels and perceived parenting styles
BÜŞRA DÖKMECİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiKonya Gıda ve Tarım ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE HARMANCI
- Ergen ebeveynlerinin kendiliknesnesi ihtiyaçları ve ayrılma-bireyleşme süreçlerinin kendi ebeveynlik tutumları ile ilişkisi
The relationship between adolescent parents' self-object needs and separation-individualization processes with their parenting attitudes
BEYZA HANIM SANCAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiBahçeşehir ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİYE CANAN TAŞLIOĞLU SAYINER
- Anne baba tutumlarının, çocukta benlik saygısı ve empati gelişimi ile ilişkisinin incelenmesi
Examination of the relationship between parental attitudes and self-esteem and empathy development in children
DERYA KÖSE
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞAHİDE GÜLİZ KOLBURAN