T.C. Diyanet İşleri Başkanlığı'na bağlı camilerde görev yapan imamların hadis bilgilerinin mahiyeti üzerine tecrübi bir araştırma (Ankara, Şırnak örneklemi)

Başlık çevirisi mevcut değil.

Tez No: 51779
Yazar: MEHMET BİLEN
Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET HAYRİ KIRBAŞOĞLU
Tez Türü: Yüksek Lisans
Konular: Din, Religion
Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
Yıl: 1996
Dil: Türkçe
Üniversite: Ankara Üniversitesi
Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Bilim Dalı: Hadis Bilim Dalı
Sayfa Sayısı: 175

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

163 ABSTRACT BİLEN, Mehmet;“An Experiemental Research On The Nature Of The Hadith Knowledge Of The Imams Working For The. Presidency Of The Religious Affairs Of The Turkish Republic.”(Advisor: Assoc. Prof. Dr. M. Hayri KIRBAŞO?LU ) In this research we have tried to determine the nature and level of the knowledge of Imams in Hadith which is the second main source of Islam. After the theorical and library work and deciding what area of the subject to look for, a questionnaire was prepared and 213 imams of two cities replied. The questionnaire included biographical data, questions dealing with trustwarthy sources of Hadith and also in the areas of sound knowledge, proper manners of eating, woman, creation, Mahdi and gavb were asked. The research consists of an introduction and three chapters. In the introduction it was dealt with the subject matter, importance, goal and method of the research. In addition, common understanding of the Hadith in society today was dealt with briefly. In the first chapter, theorical and conceptual framwork of the research were determined and discussed. Also the concept of Sunnah and Hadith as contents of the Sunnah are dealt with. In the second chapter the findings of the research are presented and discussed. In this chapter the relationship between the type of education and the nature of their Hadith knowledge is dealt with. The third chapter consists of the conclusions and evaluation of the findings. The findings let us to the conclusion that in essence Hadith knowledge of Imams is largely based on apochrif hadiths.

Benzer Tezler

Tez No
87453
Din öğretiminde öğretmen yetiştirme
Başlık çevirisi yok
HABİP GÜMÜŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve Öğretim Harran Üniversitesi
Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ KEYİFLİ
Tez No
16850
Birinci ve ikinci dönem Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde din eğitimi din hizmetleri ve dini yayın konularında yapılan müzakereler üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi yok
MEHMET BULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
1991
Din Ankara Üniversitesi
İslam Medeniyeti ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEYZA BİLGİN
Tez No
326922
Kur'an kursu öğreticilerinde empati: Kastamonu örneği
The empathy of Quran courses' teachers: The case of Kastamonu
SÜNDÜZ BİNGÖL
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Din Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ RIZA AYDIN
Tez No
71898
Psiko-sosyal açıdan Türkiye'de din eğitimine ilişkin bir değerlendirme
A summarized phsycho-social aspect of religious training in Turkey
EBUBEKİR SIDDIK DİKMENER
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Din Selçuk Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ
Tez No
798911
Diyanet İşleri Başkanlığı Hikâye ve Etkinliklerle Değerler Eğitimi Seti (II)'nin din eğitimi ve çocuk edebiyatı açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the Presidency of Religious Affairs Values Education Set with Stories and Activities (II) in terms of religious education and children's literature
VESİLE SÜMEYYE OKUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Din Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi
Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SAFİYE KESGİN

Geri Dön