Son devir Harput (Elazığ) ve Dersim (Tunceli) uleması
The ulema of Harput (Elazig) and Dersim (Tunceli) in the last century
- Tez No: 523320
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ DENİZ AKPINAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, History
- Anahtar Kelimeler: Harput(Elazığ), Dersim(Tunceli), Medrese, Ulema, Müderris, Elazığ-Harput, Eğitim kurumları, Eğitim sistemi, Eğitim tarihi, Medreseler, Tunceli-Dersim, Türk eğitim sistemi, Türk eğitim tarihi, Harput(Elazığ), Dersim(Tunceli), Medrese, Ulama, Müderris, Elazığ-Harput, Education establishments, Education system, Educational history, Madrasahs, Tunceli-Dersim, Turkish education system, Turkish education history
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Günümüzde bilginin gücüne dayanan toplumların yaşadığı sayısız avantaj yeni gelişmekte olan ve geri kaldığını fark eden toplumları da hızlı bir şekilde bu alanla ilgilenmeye zorlamaktadır. Söz konusu toplumlar bir yandan eğitim-öğretim hayatlarını gözden geçirirken öte yandan kendilerini tarihsel süreç içerisinde ele alma, içinde bulundukları düzeyi anlama ve ileri olanla karşılaştırma gibi bir dizi faaliyet içine girmeye de yöneltmektedirler. Türkiye Cumhuriyeti'nden evvel büyük bir maziye sahip olan Osmanlı Devleti!nin eğitim sistemini anlama çabaları hem günümüz eğitim düzeyi ile mukayese yapmaya hem de varılmış olan seviyeyi ölçmeye yarayacaktır. Araştırmaya konu olarak seçtiğim son dönem Osmanlı Harput(Elazığ) ve Dersim(Tunceli) Uleması ile yerel tarih çalışmalarına, ülke ve bölgenin eğitim ve kültür hayatıyla ilgili çalışmalara katkıda bulunmayı amaçlıyorum..
Özet (Çeviri)
Numerous advantages that the societies based upon the power of knowledge experience force developing countries and those aware of leaving behind to be interested in this field rapidly. These societies, while revising educational experiences, oblige themselves to be involved in certain activities such as dealing in historical process, comprehending the current level, and comparing it with the advanced one. The efforts to understand the educational system of Ottoman Empire that has a great history before Turkish Republic will be beneficial to measure both the comparison with present educational level and the level reached so far. I aim at contribution to local historical studies and those related to the educational and cultural lives of the region through 'Late Period Ottoman Harput(Elazığ) and Dersim(Tunceli) Ulama' that I have chosen for the subject of my Master Thesis.
Benzer Tezler
- H.1089-1093/M.1678-1682 (S.1-124) tarihli Harput Şerʻiyye Sicili (Transkripsiyon ve değerlendirme)
Harput Shar'iyyah Record dated H.1089-1093/M.1678-1682 (P.1-124)(Transcription and evaluation)
BÜŞRA ARPACI
- Tepecik sürtmetaş buluntu topluluğu
Ground stone asemblage of Tepecik
AHMET AYHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Arkeolojiİstanbul ÜniversitesiPrehistorya Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEVİL GÜLÇUR
- 1767-1774(H. 1181-1188) tarihli Harput Şer'iyye Sicili (Metin değerlendirme varak 1-44)
Harput court records register dated on 1767/1774 (H. 1181-1188) (Textassessment pages 1-44)
ABDULLAH DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
TarihFırat ÜniversitesiYakınçağ Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM YILMAZÇELİK
- Yazılı belgeler ve arkeolojik kalıntılar ışığında Urartu Krallığının batı yayılımı
In the light of archaeological remain's and written document's spread of Urartian Kingdom to westward
BÜLENT GENÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
ArkeolojiYüzüncü Yıl ÜniversitesiArkeoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HANİFİ BİBER