Geri Dön

Yöneticilerin algılanan etkililik düzeyi ve özyeterlilik durumlarına ilişkin bir araştırma

A research on about the managers' perceived effectiveness level and self efficacy

PDF İndir

  1. Tez No: 525208
  2. Yazar: HÜLYA TÜRK ÇATALOLUK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜVEN ORDUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Örgütsel Davranış Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 101

Özet

İnsanlar deneyimleri, eğitimleri ve dış etkenler neticesinde kendilerini tanımakta ve kendileri hakkında olumlu ya da olumsuz bir görüş geliştirmektedirler. Kendisi hakkında pozitif görüşler oluştuğunda birey öz yeterlilik sahibi olmaktadır. Bu çalışmanın amacı yöneticilerin algılanan etkililik düzeyi ve öz yeterlilik durumlarına ilişkin bir araştırma yapmaktır. Bu amacın gerçekleşmesi adına alan yazın taraması ve yöneticiler ile onların çalışanları üzerinde anket uygulaması yapılmıştır. Araştırma sonuçları öz yeterlilik ve etkililik arasında ilişkinin olduğunu göstermiştir. Öz yeterlilik sahibi yöneticilerin karşı karşıya geldikleri sorunlarda ve tüm örgütsel süreçlerde doğru kararlar verirken, çalışanları için de ilham kaynağı olacakları düşünüldüğünden, aynı zamanda etkili yöneticiler olacakları görülmüştür.

Özet (Çeviri)

People, recognise themselves as a result of experiences, training, and external factors and develop a positive or negative opinion about themselves. When he/she develops positive reviews about himself/herself, an individual has self-efficiency. The purpose of this study is to do a research regarding the state of the perceived effectiveness and the level of self-efficiency of managers. For the realization of this objective, the literature review of the field has been carried out and a survey has been applied to the managers and their employees. The results of the research has revealed that there is a relationship between self-efficiency and effectiveness. It has been observed that while the managers who have self-efficiency make the right decisions in all processes and organizational issues they have faced, it has also been assumed that they would be effective managers because they would be a source of inspiration for their employees.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    113644

    İlköğretim okulu öğretmen ve yöneticilerine dönük ödüllendirme uygulamalarının etkililiği ve öğretim performansına dayalı öğretmen ödüllendirme yaklaşımı önerisi (İzmir örneği)

    The Effectivity of rewarding application to the primary school teachers and principals and a proposal of rewarding approach related to teaching performance (Izmir example)

    YILMAZ TONBUL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REŞİDE KABADAYI

  2. Tez No

    122499

    Normal ve taşımalı eğitim yapan resmi ilköğretim okul yönetici, öğretmen ve sekizinci sınıf öğrencilerinin okul (örgütsel) etkililik algıları

    The School effectiveness perceptions of administriators, teacher and the eighth grade students in public normal and transported elementary schools

    İSMAİL BAŞTEPE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İNAYET PEHLİVAN AYDIN

  3. Tez No

    71625

    Güdüleme kuramlarının eğitim yönetimine katkıları

    Başlık çevirisi yok

    ÇAĞLAR ÇAĞLAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NECDET KONAN

  4. Tez No

    303621

    Okul yöneticilerinin koçluk özelliklerinin okulun öğrenen organizasyon olmasındaki etkililik düzeyi

    The efectiveness level of school administrator?s coaching characteristic on school?s being learning organization

    ERAY EĞMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SİNAN YÖRÜK

  5. Tez No

    580370

    Eğitim sistemi paydaşlarının 4+4+4 sisteminin ortaokul düzeyine yönelik algı ve yaklaşımlarının sistem teorisi çerçevesinde değerlendirilmesi: Adıyaman ili örneği

    Perceptions and approaches of partners of the 4+4+4 education system in secondary schools in system theory perspective: an example of Adıyaman city

    ZEYNAL YALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAdıyaman Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN ASLAN

Geri Dön