Farklı işitsel dikkat dağıtma yöntemlerinin çocuklarda ameliyat sonrası ağrı ve anksiyete üzerine etkisi
The effect of different audio distraction methots on children's postoperative pain and anxiety
- Tez No: 527594
- Danışmanlar: PROF. DR. NURCAN ÖZYAZICIOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Çocuk, müzik terapi, ameliyat sonrası ağrı, anksiyete, öykü dinletisi isi, Ana-çocuk hemşireliği, Ağrı, Ağrı-postoperatif, Cerrahi, Dikkat dağıtma, Çocuk hastalıkları, Child, music therapy, post operative pain, anxiety, audiobook, Maternal child nursing, Pain, Pain-postoperative, Surgery, Distraction, Child diseases
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
FARKLI İŞİTSEL DİKKAT DAĞITMA YÖNTEMLERİNİN ÇOCUKLARDA AMELİYAT SONRASI AĞRI VE ANKSİYETE ÜZERİNE ETKİSİ Araştırma farklı işitsel dikkat dağıtma yöntemlerinin çocuklarda ameliyat sonrası ağrı ve anksiyete üzerine etkisini belirlemek amacıyla deneysel olarak yapıldı. Araştırmanın evrenini Bursa Dörtçelik Çocuk Hastalıkları Hastanesi çocuk cerrahi kliniklerinde Ocak-Ekim 2017 tarihleri arası ameliyat olan 7-14 yaş grubundaki çocuklar oluşturdu. Araştırmanın örnekleminde ise örneklem seçim kriterlerine uyan toplam 90 çocuk (klasik müzik=30,Türk müziği=30, öykü dinleme=30) yer aldı. Araştırmanın verileri çocuk ve ebeveyn sosyo-demografik veri toplama formu, Görsel Analog Skala (VAS), Wong-Baker Yüzler Ağrı Ölçeği (WBFPS) ve Çocuklar için Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri (ÇDSKE) kullanılarak toplandı. Gruplardaki çocuklara ameliyat sonrası dönemde klasik müzik, Türk müziği ve öykü dinletisi yapıldı. Araştırmanın istatistiksel analizleri için Shapiro Wilk, Kruskal Wallis, Mann Whitney U, Bonferroni, Wilcoxon, Pearson Ki-kare testi ve Fisher-Freeman-Halton testleri kullanıldı. Araştırma grupları ağrı ve anksiyete düzeyini etkileyebilecek cinsiyet, yaş, ameliyat işlemine ilişkin özellikler gibi değişkenler açısından benzerdi (p>0,05). Çalışmada üç grupta yer alan çocuklara dinletilen klasik müzik, Türk müziği ve öykü dinletisi yöntemlerinin ameliyat sonrası ağrı ve anksiyete durumluluk düzeylerini azaltmada etkili olduğu saptandı (p<0,05). Sonuç olarak, farklı işitsel dikkat dağıtma yöntemlerinin çocuklarda ameliyat sonrası ağrı ve anksiyete üzerine azaltıcı etkisi olduğu belirlendi.
Özet (Çeviri)
The study was conducted experimentally for the purpose of determining the effect of different audio distraction methots on postoperative pain and anxiety in children. Target population of the study consisted of children in the age group of 7-14 who had undergone a surgery in pediatric surgery clinics of Bursa Dörtçelik Children's Diseases Hospital between January-October 2017. The study sample, on the other hand, consisted of a total of 90 children (Classical music=30, Turkish music=30, Story listening=30) who met the inclusion criteria. The study data were collected using Socio-Demographic Data Collection Form for Children and Parents, Visual Analogue Scale (VAS), Wong-Baker Faces Pain Rating Scale (WBFPS) and State-Trait Anxiety Inventory for Children (SCAIC). Children in groups were made the postoperative period first grup listened to classical music; second group Turkish music and third group aoudiobook. For the statistical analysis of the study, Shapiro Wilk, Pearson's Chi-square, Fisher-Freeman-Halton, Kruskal Wallis, Mann Whitney U, Bonferroni and Wilcoxon were used. The study groups were similar in terms of variables like gender, age and procedure of surgery that might affect pain and anxiety level (p>0,05). In the study, it was determined that the methods of listening to classical music, Turkish music and stories that were applied to children in three groups were effective on decreasing postoperative pain and anxiety state levels (p<0,05). As a consequence, it was determined that different audio distraction had a decreasing effect on postoperative pain and anxiety in children.
Benzer Tezler
- Çocuklarda dental tedavi öncesi bekleme odasında işitsel, görsel ve mobil uygulama destekli dikkat dağıtma yöntemlerinin anksiyete üzerine etkisi
The effect of auditory, visual, and mobile application–supported distraction methods on anxiety in children during the pre-treatment waiting period in dentistry
EMİNE BAŞAK ÖZDEMİR
Diş Hekimliği Uzmanlık
Türkçe
2025
Diş HekimliğiErciyes ÜniversitesiÇocuk Diş Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESRA KIZILCI
- İki farklı görsel işitsel dikkat dağıtma tekniğinin çocuk hastalarda dental anksiyete üzerine etkisinin değerlendirilmesi
Evaluation of the effect of two different visual auditory distraction techniques on dental anxiety in pediatric patients
CEREN ÖMERCİ
Diş Hekimliği Uzmanlık
Türkçe
2025
Diş HekimliğiKütahya Sağlık Bilimleri ÜniversitesiPedodonti Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MERVE ULUAKAY
- Reduction of dental anxiety and stress in children using a social robotic companion
Sosyal bir robot arkadaş yardımıyla çocuklarda dental kaygı ve stresin azaltılması
MİNE YASEMİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÖKHAN İNCE
- Reduction of dental anxiety in children using virtual reality
Çocuklarda dental kaygının sanal gerçeklik ile azaltılması
FATMA BETÜL GÜREŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Bilim ve Teknolojiİstanbul Teknik ÜniversitesiOyun ve Etkileşim Teknolojileri Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
YRD. DOÇ. GÖKHAN İNCE
- Multimodal vision-based driver monitoring system in autonomous vehicles
Çok modlu görüntü tabanlı sürücü izleme sistemi otonom araçlarda
LEILA GHASEMZADEH
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEFER BADAY