Geri Dön

Oyunlaştırma kavramı üzerine içerik analizi çalışması

A content analysis on gamification concept

PDF İndir

  1. Tez No: 529715
  2. Yazar: İSMAİL KUNDURACIOĞLU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜRHAN DURAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Balıkesir Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 101

Özet

Oyunlarda oyuncuyu kendine bağlayan, motivasyon ve eğlenmeyi sağlayan birçok unsur bulunmaktadır. Eğer oyun dışındaki ortamlara bu unsurları taşıyabilirsek; eğlenceyi, motivasyonu ve bağlılığı da taşıyabiliriz. Bu fikir sonucunda oyun unsurlarının oyun dışındaki ortamlara taşınması anlamına gelen oyunlaştırma kavramı ortaya çıkmıştır. Bu tezde oyunlaştırma kavramı irdeleyerek, konuyla ilgili Türkiye'de şimdiye kadar yapılmış olan yüksek lisans ve doktora tezlerini kapsayan bir içerik analiz çalışması oluşturmak amaçlanmıştır. Konu ile ilgili 34 yüksek lisans, 8 doktora tezi bulunmuş ve çalışmaya dâhil edilmiştir. Ağırlıklı olarak eğitim konusunda çalışmalar olmasına rağmen; iletişim, modelleme, pazarlama gibi konularda da oyunlaştırma uygulamaları görülmüştür. Araştırmada oyunlaştırmanın ana rolde olduğu çalışmalar bulunduğu gibi yardımcı rolde olduğu çalışmalar da bulunmaktadır. Bunun sonucunda tamamen oyunlaştırılmış sistemler yanında oyunlaştırmanın sadece birkaç unsuruyla sisteme dâhil edilerek kullanılabilir olduğu görülmüştür. Araştırmanın sonucunda; oyunlaştırmanın kullanımının motivasyon, tutum ve akademik başarıya olumlu etkileri olduğu görülmüştür.

Özet (Çeviri)

There are many elements in the games that connect the player to him/her self, motivate and make fun. If we can carry these elements in the environment to outside the game; we can also have fun, motivation and commitment. As a result of this idea, the concept of gamification has emerged which means that the elements of the game are moved to the environments outside the game. In this thesis by analyzing the concept of gamification, master's and doctoral theses on gamification those have been made in Turkey were examined. 34 masters and 8 doctoral theses related to the subject were found and included in the study. Despite the fact that they mainly work on education; communication, modeling, marketing, and so on. There are also studies in which the gamification is the main role in the research, and there are studies in which it is in the auxiliary role. As a result that, it has been seen that besides fully used gamification systems, it can be used by being included in the system with only a few elements of gamification. As a result of the research; the use of gamification has been found to have positive effects on motivation, attitude and academic achievement.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    913193

    Exploring opinions of corporate instructional designers on their professional development and training needs

    Kurumsal öğretim tasarımcılarının mesleki gelişim ve eğitim ihtiyaçları konusundaki görüşlerinin araştırılması

    NAZLI GÖKALP

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. ELİF ÖZTÜRK

  2. Tez No

    485212

    Communication effectiveness of posts in online brand communities: A content analysis approach

    Çevrimiçi marka topluluklarının paylaşımlarının iletişim etkinliği: İçerik analizi yaklaşımı

    UĞUR TUNÇ KIRANEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik Üniversitesi

    İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİMET URAY

  3. Tez No

    492336

    History as a construct: Caryl Churchill's Mad Forest, David Edgar's Pentecost, and David Hare's Stuff Happens

    Bir kurgu olarak tarih: Caryl Churchill'in Mad Forest, David Edgar'ın Pentecost ve David Hare'in Stuff Happens adlı oyunları

    ÖMER KEMAL GÜLTEKİN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Sahne ve Görüntü SanatlarıHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEBNEM KAYA

  4. Tez No

    441375

    Motivating and engaging efl learners in e-learning with game elements

    İngilizce öğrencilerinin e-öğrenmede oyun ögeleriyle motive edilmesi ve derse katılımı

    MAHMUT ÖZKAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLDEN İLİN

  5. Tez No

    643458

    Müzelerde oyunlaştırma uygulamaları

    Gamification practices in museums

    ÖZGÜL ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Müzecilikİstanbul Üniversitesi

    Müze Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FETHİYE ERBAY

Geri Dön