Geri Dön

Amerikalı Müslüman ergenlerin pozitif gençlik gelişimlerinin yordayıcısı olarak etnik ve dini kimlik oluşumlarının incelenmesi

Investigation of ethnic and religious identity formations as a predictor of positive youth development of American Muslim adolescents

  1. Tez No: 530047
  2. Yazar: HATİCE GÜRSOY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AZİZE NİLGÜN CANEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 119

Özet

Bu çalışma, Amerika Birleşik Devletleri'nde yaşayan Müslüman ergen bireylerin dini ve etnik kimliklerinin pozitif gençlik gelişimi üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamıştır. Araştırma için Güney Asya, Arap ve Orta Doğu kökenli 212 Amerikalı Müslüman ergen ile anket çalışması yapılmıştır. Çalışma için kullanılan veri ölçüm araçları, Demografik Bilgi Formu, katılımcıların etnik ve dini kimlik oluşumlarını incelemek amacıyla Çoklugrup Etnik Kimlik Ölçeği, pozitif gençlik gelişimi düzeylerini ölçmek amacıyla Ergenler İçin Benlik Algısı Profili, Öğrenci Profilleri- Yaşama Bakış Açısı ve Tutumlar Ölçeği, Hemingway Bağlılık ölçeklerinin araştırma ile ilgili boyutları kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre katılımcıların etnik ve dini kimlik puan ortalamalarının pozitif gençlik gelişimi puanlarını anlamlı bir biçimde yordadığı saptanmıştır. Aynı zamanda, pozitif gençlik gelişimi ölçen alt boyutların etnik kimlik ve dini kimlik değişkenleri ile anlamlı ilişkisi saptanmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular, ABD'de yaşayan Müslüman ergenlerin pozitif gençlik gelişiminde, koruyucu unsurlar olarak etnik ve dini kimlik öğelerinin önemli olduğunu vurgular niteliktedir. İlerleyen dönemlerde yapılacak çalışmaların söz konusu değişkenlerin temel alındığı ve hassasiyetlerin gözetildiği uygulamalardan oluşturulacağı öngörülmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the effects of religious and ethnic identities on Muslim adolescents' positive youth development who live in the United States. For thıs research, 212 American Muslim adolescents from South Asia, Arab and Middle East were participated. In order to measure the level of positive adolescent development Self-Perception Profile, Hemingway's Connectedness Scale, Profiles of Student-Life Attitudes and Behaviors; to examine the ethnic and religious identity, Multigroup Ethnic Identity Scale has been used. According to the results of the study, it was found that the mean scores of ethnic and religious identities of the participants significantly predicted positive youth development scores. At the same time, subscales measuring positive youth development were found to be significantly correlated with ethnic and religious identity scores. The findings of the study emphasize that ethnic and religious identity are important as protective elements for the positive youth development of Muslim adolescents living in the US. It is foreseen that the studies will be carried out in the further studies are based on these variables.

Benzer Tezler

  1. Dating violence among Turkish University students: Prevalence rates and predictors of psychological, physical and sexual violence

    Türk üniversite öğrencilerinin evlilik öııccsi duygusal ilişkilerinde şiddet: Psikolojik, fiziksel ve cinsel şiddet oranları ve bunlarla ilişkili faktörler

    DENİZ İNAN ARSLAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2002

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BİLGE ATACA

  2. A critical assessment of Turkey's migration regime: Securitization versus human rights?

    Türkiye'nin göç rejiminin eleştirel bir değerlendirmesi: Güvenlikleştirmeye karşı insan hakları?

    KÜBRA AYDINLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Siyasal BilimlerOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Avrupa Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN GALİP YALMAN

  3. Tanzimat'tan Meşrutiyet'e Osmanlı topraklarında misyoner faaliyetleri ve misyonerlerin Ermeni isyanında etkileri (1839-1899)

    Missionary activities in the Ottoman land from the Tanzimat to the Constitutional land and its effects on the Armenian revolt (1839-1899)

    ERDEM SELİMLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    TarihİSTANBUL TOPKAPI ÜNİVERSİTESİ

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ENVER EMRE ÖCAL

  4. Ermenilerin sevk ve iskânı hakkında yapılan uygulama ve yardımlar (1915-1917)

    Application and helps about Armenian transfer and settlement (1915-1917)

    CEMAL SEZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    TarihSelçuk Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET YILMAZ

  5. Amerika Birleşik Devletleri'nde Ermeni faaliyetleri (1914-1917)

    Armenian activities in The United States (1914-1917)

    ZEYNEP KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    TarihSakarya Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALUK SELVİ