Geri Dön

İş dünyasında girişimcilik eğitiminin önemi: İstanbul KOSGEB örneği

Effect of the entrepreneurship training business world: İstanbul KOSGEB example

  1. Tez No: 531746
  2. Yazar: TUĞÇE ÖZLEM EKİCİ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER YURTSEVEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Girişimcilik, Girişimcilik Eğitimi, Girişimcilik Eğilimi, Entrepreneurship, Entrepreneurship Training, Entrepreneurship Tendency
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çankaya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Uluslararası Ticaret Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

Bu araştırmanın amacı; girişimcilik eğitimlerinin girişimcilik eğilimleri üzerindeki etkisini ölçmek ve bireylerin iş dünyasına girmeye ne kadar meyilli olduklarını görmektir. İstanbul ilinde 2018 yılının ilk 6 ayı içerisinde, farklı dönemlerde KOSGEB destekli girişimcilik kurslarına katılan tesadüfî yöntemle seçilmiş 300 kişiye anket uygulanmıştır. Anketlerin sonucuna göre; girişimcilik eğitimi etkisinin heveslilik ve iş görmeme eğilimi düzeyinde kaldığı görülmüştür. Bireylerin uygulama konusunda zayıf olduğu görülmüştür. Bunun için temelden yani küçük yaşta girişimcilik ile tanışıp proje ve aktivitelerin içerisinde yer alması bireylerin heveslerini gerçeğe dönüştürme sürecinde özgüven ve kararlılık sağlayacaktır. 2014 yılında yapılan bir araştırmanın sonuçlarının 4 yıl içerisinde İstanbul'da değişmediği gözlemlenmiştir. (Bayram,2014)

Özet (Çeviri)

The purpose of this research; to measure the impact of entrepreneurship trainings on entrepreneurial tendency and how people tend to enter the business world. In the first 6 months of 2018, 300 people were selected randomly by the randomized method participating in KOSGEB supported entrepreneurship courses. According to the results of the survey; It was observed that the effect of entrepreneurship education on entrepreneurship tendency remained at the level of enthusiasm and incapacity to work. It was observed that individuals were weak in their application. For this purpose, to meet with entrepreneurship at a young age and to take part in projects and activities will provide self-confidence and determination in the process of turning individuals' ambitions into reality. It was observed that the results of a study conducted in 2014 did not change much in Istanbul within 4 years (Bayram, 2014).

Benzer Tezler

  1. Küreselleşme ve küresel rekabet

    Globalization and global competition

    DİCLE ÖZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. FÜSUN ÜLENGİN

  2. Z kuşağı öğrencilerinin girişimcilik eğilimlerinin belirlenmesinde girişimcilik eğitiminin rolü: Nizip ilçesindeki lise öğrencileri üzerine bir araştırma

    The role of entrepreneurial education in stating the entrepreneurship tendency of generation Z's students: A research on high school students in Nizip

    YONCA BAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeHarran Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERİT KÜÇÜK

  3. Ortaokul ve ortaöğretimde girişimcilik eğitimi

    Entreprneurship education in secondary and high school

    LEYLA AYŞİN KAHYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimYaşar Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. ÇAĞRI BULUT

  4. Kadın girişimciliği, kadın girişimciliğinin önündeki engeller ve gelişmeler; Türkiye örneği

    Başlık çevirisi yok

    ESRA GÜLTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriKTO Karatay Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BİLGE AFŞAR

  5. Ortaokul öğrencilerinin yenilikçi düşünme becerilerinin incelenmesi

    Examination of innovative thinking skills of secondary school students

    RÜŞTÜ GEDİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilgiler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERPİL DEMİREZEN