Geri Dön

Dilim regresyon yöntemi ile Türkiye'de eğitimin ücret getirisi ve cinsiyete göre ücret ayrımcılığının analizi

Analysis of return on education and gender based wage discrimination in Turkey with quantile regression method

PDF İndir

  1. Tez No: 533528
  2. Yazar: YAĞMUR TOKATLIOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NÜKHET DOĞAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Ekonometri, Econometrics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ekonometri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 144

Özet

Bu çalışmada tek bir nokta tahmini yapan yöntemlere alternatif olarak bağımlı değişkenin, bağımsız değişkene göre koşullu dağılımının tümü hakkındaki bilgiyi farklı dilimler aracılığıyla veren“dilim regresyon yöntemi”ile eğitimin ücret getirisi ve cinsiyete dayalı ücret ayrımcılığı TÜİK tarafından yayınlanan 2014 yılı Hanehalkı Bütçe Anketi mikro veri seti kullanılarak incelenmektedir. İşgücü piyasası ülkelerin gelişmişlik seviyesi açısından önemli olduğu için literatürde ücret eşitsizliği, ücret ayrımcılığı ve ücreti etkileyen faktörler araştırmalara sıklıkla konu olmaktadır. Ücreti etkileyen en önemli unsur ve piyasada oluşacak ücret farklılıklarını açıklayan temel faktör literatürde eğitim olarak gösterilmektedir. Türkiye'de eğitimin ücret üzerindeki getirisinin dilim regresyon ile incelendiği bu çalışmada, eğitimin ücret üzerindeki getirisi dağılım boyunca azalmaktadır. Machado-Mata Ayrıştırmasına göre kadın ve erkekler arasındaki ücret farkının büyük bir bölümünün cinsiyete dayalı ve oldukça az bir bölümünün modeldeki bağımsız değişkenlere bağlı olduğu ulaşılan sonuçlar arasındadır. Bunların yanında bu çalışmada, dilim regresyon sorunlarından biri olan dilim eğrilerinin kesişmesi sorunu Chernozhukov, Fernández-Val ve Galichon Dönüştürmesi kullanılarak giderilmektedir.

Özet (Çeviri)

This research focuses on the return on education and gender based wage discrimination by employing“the quantile regression method”which provides information about all conditional distributions of the dependent variable with respect to independent variable, as an alternative to single point estimation methods by using micro data set of 2014 Household Budget Survey, published by TurkStat. Since labour market isa key aspect of the development level of countries, wage inequality, wage discrimination and the factors that affect the wages have been studied extensively within the literature. Existing reseach has shown that the education level is the most important factor that affects the wages, as well as it is the the main factor that explains the wage differentials in the labour market. This study analysis the return of education on wages in Turkey and concludes that the return on education is declining through the entire wage distribution. According to Machado-Mata Decomposition results, a major part of the wage differentials between females and males depends on gender whereas a very minor part of the wage differentials depends on the independent variables in the model. In addition, this study adresses the problem of quantile crossing -as one of the quantile regression problems- by using Chernozhukov, Fernández-Val and Galichon Transformation.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    872028

    Investigating Turkish EFL teachers' burnout levels in relation to self-efficacy & resilience levels

    Türkiye'deki İngilizce öğretmenlerinin tükenmişlik seviyelerinin öz yeterlilik & öz yılmazlık düzeyleri ile ilgisinin araştırılması

    ZEHRA EREN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FADİME YALÇIN ARSLAN

  2. Tez No

    373608

    The relationship between teacher efficacy and technological pedagogical content knowledge within the scope of efl pre-service teachers

    Türk İngilizce öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgileri ile öğretmenlik öz yeterlilikleri arasındaki ilişki

    MANOLYA TUNÇER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BELGİN AYDIN

  3. Tez No

    614679

    Exploring the predictive power of in-service EFL instructors' informal technology usage situations on their tpack levels

    İngilizce öğretim görevlilerinin günlük hayatta teknoloji kullanımlarının teknolojik pedagojik alan bilgileri üzerindeki tahmin gücüne dair bir araştırma

    BÜŞRA YILDIZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA POLAT

  4. Tez No

    677265

    Self-determination and its relationship to conscientiousness, career motivation, gender, and the year of study in pre-service English language teachers

    Öz-belirleme kuramı ve İngilizce öğretmen adayları üzerindeki yüksek görev bilinci, kariyer motivasyonu, cinsiyet ve sınıf ile ilişkisi

    ALİ KURT

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ECE ZEHİR TOPKAYA

  5. Tez No

    757724

    The five predictors of willingness to communicate in the Turkish context: A meta-analysis study

    Türkiye bağlamında iletişim kurma isteğinin beş yordayıcısı: Bir meta-analiz çalışması

    ŞAFAK UÇMAZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. JÜLİDE İNÖZÜ

Geri Dön