Ergenlerde ve ergen ebeveynlerinde problemli telefon kullanımını yordayan etmenler
The factors of the problematic usage of mobile phone among adolescents and their parents
- Tez No: 537167
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ ÖNEN ÜNSALVER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Ergenlik, Problemli Telefon Kullanımı, Ebeveyn Tutumları, Problematic Usage Of Mobile Phone, Adolescence, Parental Attitude
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 93
Özet
Bu çalışmada akıllı telefon kullanımının sürekli artış göstermesiyle, problemli telefon kullanımının ergenlerde ve ebeveynlerinde kullanımı arasında ilişki olup olmadığı, model alma öğrenmesinin insan hayatındaki önemli yeri düşünülerek merak edilmiştir. Bu araştırmanın iki farklı ayağı bulunmaktadır; birincisi ergenlerdeki problemli telefon kullanımının aynı ergen grubunun ebeveynlerinin problemli telefon kullanımı arasında her hangi bir ilişki olup olmadığının araştırılması ve ebeveyn tutumlarından;“aşırı koruyuculuk”ve“demokratik ve eşitlik”alt boyutlarının, ebeveynlerdeki problemli telefon kullanımını yordayıp yordamadığına bakılmıştır. Bu doğrultuda; Aile Hayatı Ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeği (PARI) ebeveynlere“ demokratik ve eşitlik”ile“ aşırı koruyuculuk”alt boyutları ile problemli telefon kullanım ölçeği, demografik bilgi formu ile bir batarya haline getirilerek, ergenlerin ebeveynlerine uygulanmıştır. Bu ebeveynlerin, çocukları olan ergenlere de uygulanmak üzere; problemli telefon kullanım ölçeği ve demografik bilgi formu batarya haline getirilerek, uygulanmıştır. Verilerin analizi için Kruskal Wallis H testi ve Mann Whitney U testi uygulanmıştır. Ayrıca demografik değişkenlerinin problemli telefon kullanımını yordayıcı etkisine bakmak amacıyla, Kruskal Wallis H ve Mann Whitney U testinde anlamlı çıkan değişkenler için regresyon analizi yapılmıştır. Araştırmada sosyo-demografik özelliklere göre bakıldığında; ergenlerin ve ebeveynlerin akıllı telefon kullanım süresi arttıkça problemli telefon kullanımının artmakta olduğu, ebeveynlerdeki problemli telefon kullanımının sosyal medya kullananlarda sosyal medya kullanmayanlara göre daha fazla olduğu saptanmıştır. Ergenlerde problemli telefon kullanımı ile ebeveynlerdeki problemli telefon kullanımı arasında bir ilişkinin olmadığı, aile hayatı ve çocuk yetiştirme tutumu ile ergenlerdeki problemli telefon kullanımının arasında bir ilişki olmadığı, ebeveynlerdeki problemli telefon kullanımı ile aile hayatı ve çocuk yetiştirme tutumu arasında bir ilişkinin olmadığı, ebeveynlerdeki problemli telefon kullanımı ile aile hayatı ve çocuk yetiştirme tutumunun alt boyutları olan aşırı korumacılık ve demokratiklik ve eşitlik arasında bir ilişkinin olmadığı, ergenlerdeki problemli telefon kullanımı ile aile hayatı ve çocuk yetiştirme tutumunun alt boyutları olan aşırı korumacılık ve demokratiklik ve eşitlik arasında bir ilişkinin olmadığı gibi sonuçlara ulaşılmıştır. Ergenler ve ergen ebeveynleri ile ilgili yapılan araştırmalar için sosyo ekonomik seviyesi farklı olan örneklem grupları ile çalışılması bunun gibi araştırmaların daha sağlıklı olarak geniş bir örneklemi açıklamasında daha verimli olabilir.
Özet (Çeviri)
In this study, with the continuous increase in smartphone usage, it's wondered whether there is a relationship between the usage of problematic telephone in adolescents and their parents, thinking about the important place of learning with modelling in human life. There are two different pillars of this research. First of them investigates if there is any relationship between the problematic phone usage in adolescents and in the parents of the same adolescent group. Second one looks for the sub-dimensions of the parent attitudes“overprotection”and“democratic and equality”predicting the phone usage in parents. In this respect, Family Life and Parenting Attitude Scale (PARI) was applied to the parents of adolescents by converting them into a battery with the problematic phone use scale with the sub dimensions of“democratic and equality”,“overprotection”and a demographic information form. The problematic phone usage scale and demographic information form were applied as a battery to these parents' adolescent children. Kruskal Wallis H test and Mann Whitney U test were used for data analysis. In addition, in order to determine the predictor effect of demographic variables on problematic telephone use, regression analysis was done for the variables that were significant in Kruskal Wallis H test and Mann Whitney U test. According to the socio-demographic characteristics of the study, it was found that the use of problematic phones was higher in social media users than in non-social media as the duration of smartphone usage of adolescents and parents increased. It is concluded that there is no relationship between problem phone use in adolescents and problematic phone use in parents, there is no relationship between family life and child bringing up behavior and problematic telephone use in adolescents, there is no relationship between the problematic phone use in the parents and family life and child bringing up behavior, there is no relationship between excessive protectionism, democracy and equality which are the sub-dimensions of the problematic phone use in the parents, family life and child bringing up manner, there is no excessive protectionism, democracy and equality which are the sub-dimensions of family life and child bringing up manner with problematic telephone use in adolescents. At the end of the research, the discussion section is given for the researchers based on the findings
Benzer Tezler
- Normal kilolu ile aşırı kilolu/obez olan dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanılı ergenlerin psikiyatrik komorbidite, patolojik internet kullanımı ve internet kullanım paternleri açısından karşılaştırılması
Comparison of normal weight and overweight/obese adolescents diagnosed with attention deficit and hyperactivity disorder in terms of psychiatric comorbidity, pathological internet use and internet use patterns
BÜŞRA ÜSTÜNDAĞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM ADAK
- İzmir İli Ortaokul Öğrencilerinde İnternet Ve Oyun Bağımlılıkları Yaygınlığının, Risk Faktörlerinin, Koruyucu Faktörlerin Ve Sonuçlarının Araştırılması
Prevalence, risk factors, protective factors and results of internet addiction and internet gaming disorder among middle school students in İzmir
DAMLA HAZAL ÖZUYSAL UYAR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriEge ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKİ YÜNCÜ
- Adolesanlarda internet bağımlılığı ile ruhsal sorunlar ve obezite arasındaki ilişki
The relationship between internet addiction in adolescents, and religious problems and obesity
EBRU ERGÜN ARSLANTAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Halk SağlığıErciyes ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSKENDER GÜN
- İnternet oyunu oynama bozukluğu ve problemli internet kullanımı olan ergenler ile madde kullanım bozukluğu olanların bağlanma ve duygu düzenleme becerileri açısından incelenmesi
Investigation of adolescents with internet gaming disorder and problematic internet use and those with substance use disorder in terms of attachment and emotion regulation skills
GÜLCAN AKYOL TEKFİLİZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. BİNAY KAYAN OCAKOĞLU
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı alan ergenlerde ve ebeveynlerinde üstbiliş
Metacognition in adolescents diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder and their parents
ZEYNEP ECE TOKSOY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZALP EKİNCİ