Dil edinimi ve nazariyeleri
اكتســاب اللّغــة البشريّـــة و نظريّاتــــها
- Tez No: 541813
- Danışmanlar: PROF. NEVİN KARABELA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Linguistics, Eastern Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Dil edinimi, dil edinimi nazariyeleri, dil yetisi, dilbilim, Language acquision, Language acquision methods, Language competence, Linguistics
- Yıl: 2018
- Dil: Arapça
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Arap Dili ve Belagatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 134
Özet
Bu araştırma dil edinimi ve dil edinimiyle ilgili nazariyeleri ele almaktadır. Ayrıca dil edinimi kavramını Arap dili ve modern Batı dil araştırmalarından yararlanarak izah etmektedir. Çalışma dil edinimi konusunda üretici dönüşümsel teorinin rolü ve önemi, söz konusu teorinin kuralları ve bunların Arap nahvine uygulanması, bu kuralların yerleşmesinde Chomsky'nin teorisinin katkıları, ayrıca ikinci dil öğrenimi konusunda doğuştan gelen fıtri etkenler ve çevrenin etkileri üzerinde durmaktadır. Tez giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Araştırmanın hedefi aşağıda belirtilen hususları aydınlatmaktır. İlk olarak çalışmamız ana dilin tabiatını ve mahiyetini, dil ve fikir arasındaki ilişkiyi, doğurtan gelen dil kabiliyetiyle ilgili biyolojik delilleri açıklayarak bu delillerin genetik faktörlerle ilişkisini ortaya koymaktadır. İkinci olarak çocuğun ana dil edinimi ve buna ilişkin nazariyeler ele alınmıştır. Üçüncüsü ise dil yeterliliği ile konuşma performansının dil edinimindeki rolü ortaya konulmaktadır. Ayrıca Chomsky'nin üretici dönüşümsel dilbilgisi teorisi üzerinde durarak Arap dili kaynaklarındaki dil edinimi konusuna yakınlığı ve benzerliği incelenmektedir.
Özet (Çeviri)
This study puts a new vision towards understanding the nature of acquiring language . It explains the way of acquiring it in Arabic linguistics approach and the Western linguistics studies. This study is precisely concerned with the role of generative linguistics and its relation with the item of“acquisition”, study of the theory of transformational linguistics. It also shows the contribution of Noam Chomsky's ideas or theories in setting up these rules of grammar as well as the Acquisition of a second language. Moreover, it views the instinct factors and the impact of the environment in acquiring the language. This study includes an introduction, three sections and conclusion. It has the most important results which have been reached by the researchers. It also includes a list of references. The first section displays the nature of language and the relations between the language and knowledge. It also deals with showing the evidences of biological structures and capacity of language competence and its relations with the hereditary factor. The second section explains how the child acquires the mother language and the process of perceiving it. It also illustrates; the relations between instinct and the acquisition of the second language, and language acquisition theories. The third section views the role of the Language Competence and Speaking to understand the fundamentals of Chomsky's 'Innateness Hypothesis' and how they affect the Arabic Language acquisition.
Benzer Tezler
- Understanding the gestural, lexical and grammatical development of turkish-speaking infants and toddlers: Validity study of the Turkish Communicative Development Inventory (TIGE)
Türkçe konuşan çocukların iletişim davranışları, sözcük dağarcığı ve dilbilgisi gelişimini gözlemlemek: Türkçe İletişim Gelişimi Envanteri (TİGE) geçerlik çalışması
BURÇAK AKTÜRK
- Dil edinimi ve çeviriye etkileri
Language acquisition and its effects on translation
BİLAL DENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Alman Dili ve EdebiyatıSakarya ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RECEP AKAY
- Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin sessiz okumadaki durumlarının okur ve metin özellikleri bağlamında göz izleme tekniğiyle incelenmesi
Investigation of Turkish as a foreign language learners' silent reading based on reader and text characteristics using eye tracking technique
KÜRŞAT ARAMAK
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET KARA
- 5. sınıf öğrencilerinin eşdizimli sözcük bilgileriyle okuma anlama becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of relation between 5th grades' collocational knowledge and reading comprehension
LEYLA ÇİMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DilbilimHacettepe ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NERMİN YAZICI
- İkinci dil ediniminde teori, model ve yöntemlerin karşılaştırılması ve yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde temel beceriler
Comparison of theories, models and methods in second language acquisition and basic skills in teaching Turkish as a foreign language
HACER GÖKÇE YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiYabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE İREM ÇOMOĞLU
