Ergenlerde ebeveyn ve arkadaşlara bağlanma kalitesinin incelenmesi ve depresif belirtiler ile ilişkisi
Investigation of the quali̇ty of parent and peer attachment and its relationship with depressive
- Tez No: 542397
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MESUT YAVUZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Bağlanma, Ebeveyn, Arkadaş, Ergen, Psikometrik Değerlendirme, Attachment, Parent, Peer, Adolescent, Psychometric Assessment
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 88
Özet
Bu çalışmanın amacı; Ebeveyn ve Akran Bağlanma Envanteri'nin Revize Edilmiş Formunun (EABE-R) geçerlilik ve güvenirliğini değerlendirmek ve bir grup Türk ergen örnekleminin ebeveyn ve akran bağlanması ile depresyon düzeyleri arasındaki ilişkiyi saptamaktır. Çalışmaya İstanbul ilinde bulunan iki liseden 14-17 yaş arasındaki 130'u erkek 470'i kız olmak üzere toplam 600 ergen katılmıştır. Çalışmada sosyo-demografik bilgi formu, Ebeveyn ve Akran Bağlanma Envanteri'nin Revize Edilmiş Formu (EABE-R), Çocuk İçin Depresyon Ölçeği (ÇDÖ) kullanılmıştır. İlk değerlendirmeden üç ay sonra, katılımcılardan EABE-R'yi tekrar tamamlamaları istenmiştir. İstatistiksel analiz, Sosyal Bilimler İstatistik Programı (SPSS) 21 ve LISREL 8.7 aracılığıyla yapılmıştır. Cronbach alfa katsayısı ve uyum derecesi ölçümleri EABE-R için belirlenmiştir. EABE-R'nin test–tekrar test güvenirliği, pearson momentler çarpımı korelasyon testi analiz edilmiştir. Depresyon düzeyleri üzerindeki bağlanma düzeylerinin ve sosyo-demografik değişkenlerin öngörebilirliği çok değişkenli doğrusal regresyon analiziyle test edilmiştir. EABE-R'nin hem ebeveyn hem de akran bağlanma bölümleri için olan Cronbach Alfa katsayıları 0.89'dur. EABE-R'nin uyum ölçümlerini kabul edilebilir standartlarda karşıladığı saptanmıştır. (Ebeveyn bölümü, x2/df =3,180, GFI=0,924, AGFI=0,911, CFI=0,900, RMSEA=0,074, RMR=0,032; Akran Bölümü x2/df=2,956,GFI=0,903,GFI=0,909,CFI=0,901,RMSEA=0,075,RMR=0,044). EABE-R'nin ebeveyn ve akran bölümleri ölçekleri ve alt ölçekleri için korelasyon katsayıları 0,9'dan büyüktür. Regresyon analizi; ebeveyn ve akran bağlanma düzeyleri ve yaşın anlamlı şekilde depresyon düzeylerini yordadığını göstermiştir. Bulgular, EABE-R'nin 14-17 yaş arasındaki ergenler için psikometrik özelliklerinin güçlü olduğunu göstermiştir. Buna ek olarak, ebeveyn ve akran bağlanma puanları Türk ergenlerinin depresyon düzeylerini anlamlı bir şekilde yordamaktadır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to evaluate validity and reliability of the inventory of parent and peer attachment-revised Turkish version (IPPA-R-T), and relationship between parent and peer attachment characteristics and depression levels in a group of Turkish adolescents. Participants included a total of 600 people, 470 female and 130 male ages between 14 and 17 were recruited from two high schools in İstanbul. Sociodemographic data From, IPPA-R-T, Child Depression Inventory (CDI) were used. Three months after the first evaluation, the participants were requested to fulfill the IPPA-R-T, again. Statistical analysis was performed via Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 21 and LISREL 8.7. The test- retest reliebility of IPPA-R-T was analyzed by Pearson product moment correlation test. The predictability of the attachment scores and socio-demographic variables on depression levels was tested by multivariate linear regression analysis. The Cronbach's alpha coefficients for both parent and peer attachment parts of the IPPA-R-T were 0.89. The measures of goodness-of-fit of IPPA-R-T met the acceptable standards (Parental part,x2\df=3,180,GFI=0,924, AGFI=0,911,CFI=0,900, RMSEA=0,074, RMR=0,032; peer part, x2/df=2,956, GFI=0,903, GFI=0,909, CFI=O,901, RMSEA=0,075,RMR=0,044).The correlation coefficients for parent and peer part scales and subscales of IPPA-R-T were >0.9. Regression analysis indicated that parent and peer attachment levels and age significantly predict the depression levels. The results indicate that the psychometric properties of IPPA-R-T is good for adolescents aged between 14-17. Additionally, parent and peer attachment scores and age predict the depression levels in Turkish adolescents, significantly.
Benzer Tezler
- Major depresif bozukluk tanılı ergenlerde ebeveyn tutumu ve ebeveyne bağlanmanın intihar olasılığı ile ilişkisinin incelenmesi
Examination of the relationship between parental attitude and attachment to parents and the likelihood of suicide in adolescents diagnosed with major depressive disorder
MERVE DİLLİ GÜRKAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriKocaeli ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞAHİKA GÜLEN ŞİŞMANLAR
- Kendine zarar verici davranışı olan ergenlerde ebeveyn duygusal erişilebilirliğinin intihar olasılığı ile ilişkisi
The relationship between parental emotional availability and suicide risk in adolescents with nonsuicidal self-injury
YAĞMUR ÖZGÜR KARABIYIKOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriAnkara ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİDEM BEHİCE ÖZTOP
- Ergenlerde internet bağımlılığı belirtileri ile bağlanma özellikleri, arkadaş ilişkileri ve öz denetim becerileri arasındaki ilişki
The relationship between internet addiction symptoms and attachment characteristic, friend relationships and self-control skills in adolescents
BEYZA AYDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE GÜNEŞ
- Ergenlik döneminde bağlanma kavramının anne ve çocuk arasındaki ilişkiye etkilerinin incelenmesi
The concept of the involvement between relationship mother and child in adolescence investigation of the affects
ARİFE NİLAY İSLAMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ONUR OKAN DEMİRCİ
- Ergenlerde bağlanma ve kimlik statüleri: Temel psikolojik ihtiyaçların aracı rolünün incelenmesi
Attachment and identity status among adolescents: Examining the mediating role of the basic psychological needs
SAVAŞ KARATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKAY DEMİR