Geri Dön

John Dewey'nin demokrasi anlayışının pragmatik temelleri

The pragmatic foundations of John Dewey's understanding of democracy

  1. Tez No: 545210
  2. Yazar: ALİCAN TURAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZLEM DUVA KAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Felsefe Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 138

Özet

Pragmatizm, deneyimi temel alan bir yöntemle geleneksel felsefede teori ve pratik arasındaki gerilimi gidermeyi amaçlamıştır. Pragmatistler, kavramların ve teorilerin başarısını, pratikteki sonuçlardan hareketle değerlendiren bir yaklaşımla geleneksel felsefe yapma tarzının beraberinde getirdiği sorunları aşmayı denemişlerdir. Dewey, ilk başlarda anlam ve doğruluk sorunlarıyla ilgilenen bu felsefeyi genişleterek kendi liberal demokrasi anlayışının temeline yerleştirmiştir. Pragmatizm, Dewey'e klasik liberalizmdeki birey-komünite ve bireysel özgürlük-otorite gibi ikilikleri uzlaştırma imkânı vermiştir. Bu tez, John Dewey'nin demokrasi anlayışına ve bu anlayışın pragmatik temellerine odaklanmaktadır. Tezin ilk bölümü, geleneksel felsefenin bir eleştirisi olarak ortaya çıkan Pragmatizmin içinde barındırdığı imkânları ve Dewey'ye kadar geçirdiği dönüşümü ele almaktadır. Tezin ikinci bölümünde ise, Dewey'nin liberal demokrasiyi yeniden yapılandırma girişimi incelenecektir.

Özet (Çeviri)

With a method based on experience, Pragmatism was an attempt to resolve the tension between theory and practice. Pragmatists, with an approach that evaluates the success of theories and beliefs by the outcomes of their practical application, attempted to overcome the problems caused by the traditional philosophy. Dewey expanded this philosophy, which only dealt with the problems of meaning and truth in the beginning, and made it the basis of his understanding of liberal democracy. Pragmatism allowed him to resolve the dualities in classical liberalism, such as the individual-community and individual freedom-authority. This thesis focuses on John Dewey's understanding of democracy and It's pragmatic foundations. The first chapter examines the promises of pragmatism, which originated as the critique of traditional philosophy, and It's transformation until Dewey. In the second chapter, we will be investigating Dewey's attempt of reconstructing the liberal democracy.

Benzer Tezler

  1. Pragmati̇st ve post-Marksi̇st demokrati̇k si̇yaset anlayışları: Rorty ve Laclau-Mouffe örneği̇

    Pragmatist and post-marxist conceptions of democratic politics: The case of Rorty and Laclau-Mouffe

    DENİZ KUNDAKÇI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    FelsefeAnkara Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDAL CENGİZ

  2. Eğitime alternatif felsefi yaklaşımlar

    Alternative philosophical approaches towards education

    REZZAN ÖZGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TALİP KARAKAYA

  3. Axel Honneth'in toplum felsefesinde tanınma ve özgürlük

    Recognition and freedom in Axel Honneth's social philosophy

    DOLUNAY ÇÖREK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    FelsefeGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ULVİ TÜRKBAĞ

  4. John Dewey'in demokrasi anlayışı

    Democracy of John Dewey

    NEVİM ÜSTÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    HukukGazi Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YAŞAR SALİHPAŞAOĞLU

  5. Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present

    Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze

    SALİH AHMED MAHAMMODA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSA KORKMAZ