Lise öğrencilerinin özgüven düzeyinin internet bağımlılığına etkisi üzerine bir araştırma
A research on the effect of self efficacy on internet addiction on highschool students
- Tez No: 554496
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET ŞİRİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Anadolu liseleri, Bağımlılık, Fen liseleri, Lise öğrencileri, Meslek liseleri, Mobil internet, Teknolojik bağımlılık, Çok programlı liseler, Öz güven, İnternet bağımlılığı, Anatolia high schools, Dependency, Science high school, High schools students, Vocational high schools, Mobile internet, Technological dependence, Multi-programme high schools, Self confidence, Internet addiction
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin özgüven düzeyinin internet bağımlılığına etkisini incelemektir. Araştırma kapsamında lise öğrencilerinde özgüven düzeyinin internet bağımlılığına etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında İstanbul'da 2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı'nda farklı liselerde eğitim gören 408 öğrenciye sosyodemografik bilgi formu, internet bağımlılık ölçeği ve özgüven ölçeği uygulanmıştır. Araştırma verilerinin analizinde SPSS 23.00 kullanılmış olup; betimleyici istatistikler, korelasyon, regresyon, t-test ve ANOVA analizlerinden faydalanılmıştır. Araştırma verileri %95 güven aralığında ve %5 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre lise öğrencilerinde özgüven düzeyi internet bağımlılığı faktörlerinden yoksunluk, kontrol güçlüğü, işlevsellikte bozulma ve sosyal izolasyon ve internet bağımlılığı toplam puanının yordayıcısıdır. Araştırma sonucunda iç özgüvenin kontrol güçlüğü, işlevsellikte bozulma ve toplam internet bağımlılığını azalttığı; dış özgüvenin yoksunluk, kontrol güçlüğü, sosyal izolasyon ve toplam internet bağımlılığını azalttığı bulunmuştur. İnternet bağımlılığı düzeyinin okul türü, yaş, anne eğitim düzeyi, baba eğitim düzeyi, internet kullanım süresi ve günlük internette ortalama harcanan süreye göre farklılaştığı bulunmuştur. Özgüven düzeyi ise cinsiyet, okul türü, anne eğitim düzeyi, baba eğitim düzeyi, günlük internette ortalama harcanan süreye göre farklılaşmaktadır.
Özet (Çeviri)
In the emergence of internet addiction, many factors can be effective with unconscious use. The aim of this study was to investigate the effect of self-confidence level on internet addiction in high school students. In the scope of the research, 408 students who were educated in different high schools in Istanbul in 2018-2019 education year were applied with sociodemographic information form and internet dependency scale and self-confidence scale. SPSS 23.00 with descriptive statistics, correlation, regression, t-test and ANOVA was used in the analysis of research data. The data were evaluated at 95% confidence interval and 5% significance level. According to the findings obtained from the research, the level of self-confidence in high school students is the predictor of lack of internet addiction factors, difficulty in control, impairment of functionality and social isolation as well as the total score of internet addiction. However, internal self-esteem reduces control difficulties, impaired functionality and reduced total internet addiction; external self-esteem reduces abstinence, control difficulties, social isolation and total internet addiction. In the evaluation made in terms of sociodemographic characteristics internet addiction levels differs in terms of the type of school, age, maternal education level, father's education level, internet usage period and daily average internet time. The level of self-confidence differs in terms of gender, school type, mother education level, father's education level, daily average time spent on the internet.
Benzer Tezler
- Liselerde sosyal ağ olgusunun incelenmesi: Malatya örneği
The investigation of social network phenomenon in high schools: Malatya sample
UĞUR ÖZHAN
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SAMİ ŞAHİN
- Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ile öz yeterlik düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi: Mardin ili örneği
Examining the relationship between high school students' self-efficacy and social media addiction
ALİ BİLGİNER
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiÇağ ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMET CEVAT ACAR
- Farklı okul türlerinde öğrenim gören lise öğrencilerinde internet bağımlılığı ile akademik güdülenmenin incelenmesi
An examination of the relationships of internet addiction and academic motivation with in high school students studying in different school types
ÖZGE KARACA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. CANAN GÜRSEL
- Ortaokul ve lise öğrencilerinin siber zorbalık, siber mağduriyet ve siber zorbalığa karşı duyarlıklarının çeşitli değişkenler bağlamında incelenmesi (Kırgızistan örneği)
Чувствительность учащихся средних и старших классов к киберзапугиванию, кибервиктимизации и кибербуллингу анализ в контексте различных переменных (на примере кыргызстана)
GÜLNUR ISMANOVA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ARİF ÖZERBAŞ
- Ergenlerde sosyal medya kullanım sıklığı ve özgüven düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between social media usage frequency and self-confidence levels i̇n adolescents
ESRA ÇİÇEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiHaliç ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU TÜRK