Geri Dön

Amasya kaplıcalarının doğal radyoaktivite seviyesinin belirlenmesi

Determination of natural radioactivity levels of Amasya thermal springs

  1. Tez No: 556674
  2. Yazar: BEKİR BOLAT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FEDA ÖNER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizik ve Fizik Mühendisliği, Physics and Physics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Amasya Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 67

Özet

Doğal radyoaktivite, Ra-226, Th-232 ve K-40 gibi yer kabuğundaki doğal radyonüklitlerden kaynaklanır. Bu elementlerin radyoaktivite değerlerinin belirlenmesi insan sağlığı için çok önemlidir. Bu çalışmada Amasya bölgesindeki Terziköy ve Gözlek kaplıcaların çevresinden alınan toprak numunelerinin doğal radyoaktivite seviyeleri ölçülmüştür. Ölçümler Amasya Üniversitesi Radyoaktif Araştırma Laboratuvarında NaI(Tl) dedektörlü Gama Spektrometre Sistemi ile gerçekleştirilmiştir. Doğal radyonüklitlerle ilişkili spesifik aktivite konsantrasyonu, havada absorblanmış doz oranı, yıllık etkin doz, radyum eşdeğer aktivitesi, dış tehlike indeksi ve gama aktivite indeksi hesaplanmıştır. Maksimum aktivite değerleri; Terziköy için sırasıyla Ra-226, Th-232 ve K-40 için 23,93 Bq/kg; 9,56 Bq/kg; 341,89 Bq/kg ve Gözlek için sırasıyla Ra-226, Th-232 ve K-40 için 18,85 Bq/kg; 13,34 Bq/kg; 339,66 Bq/kg olarak hesaplanmıştır.

Özet (Çeviri)

Natural radioactivity results from natural radionuclides in the Earth's crust, such as Ra-226, Th-232 and K-40. Determination of radioactivity values of these elements is very important for human health. In this study, natural radioactivity levels of soil samples taken from the around of Terziköy and Gözlek thermal springs in Amasya region were measured. The measurements were carried out with the Gamma Spectrometer System with NaI (Tl) detector in Amasya University Radioactive Research Laboratory. Specific activity concentration associated with natural radionuclides, air absorbed dose ratio, annual effective dose, Radium equivalent activity, external hazard index and gamma activity index were calculated. Maximum activity values for Terziköy calculated as 23,93 Bq/kg; 9,56 Bq/kg; 341,89 Bq/kg for Ra-226, Th-232 ve K-40, and for Gözlek calculated as 18,85 Bq/kg; 13,34 Bq/kg; 339,66 Bq/kg for Ra-226, Th-232 ve K-40, respectively.

Benzer Tezler

  1. Öğretmenlerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin mesleki öz yeterlik inançları ile ilişkisi

    The relationship of the lifelong learning tendencies of teachers with their self - confidence about their vocational proficiency

    MÜCAHİT AYRA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAmasya Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İLKER KÖSTERELİOĞLU

  2. Sınıf ve branş öğretmenlerinin yaratıcı drama yöntemini kullanmaya yönelik öz yeterlik algı düzeyleri ve görüşleri

    Self - efficacy perception levels and attitudes of classroom and branch teachers towards the using of creative drama method

    MELEK GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAmasya Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEVKET KANDEMİR

  3. Geçiş şartlı bir sınır değer problemine ait diferensiyel operatörün fredholm ve izomorfizmi

    Fredholm and isomorphism of differential operator for a boundary value problem with transmission conditions

    AHMET BÜYÜK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    MatematikAmasya Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA KANDEMİR

  4. Yedikuğular Kuş Cenneti (Yedikır Barajı) ve çevresinin (Suluova/Amasya) floristik yapısı

    Floristic structure of Yedi̇kuğular Kuş Cenneti̇ (Yedi̇kır Dam) and its surroundings (Suluova/Amasya)

    İLKER DURSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    BiyolojiAmasya Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ARZU CANSARAN

  5. Sınıf öğretmenlerinin sınıf içi kaynaştırma uygulamalarının öğretmen adayları bakış açılarına göre değerlendirilmesi

    Evaluation of the inclusive applications in classrooms of class teachers according to perspective of preservice teachers

    HAMDİ KARAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAmasya Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT GÖKDERE