Duygusal zekâ ve dindarlık ilişkisi
The relationship between religiosity and emotional intelligence
- Tez No: 562628
- Danışmanlar: PROF. DR. FARUK KARACA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Psikoloji, Religion, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 114
Özet
Bu çalışmanın amacı, duygusal zekâ ve dindarlık ile ilgili özellikleri ölçüp, yapılacak analizlerle iki değişken arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Araştırmada ilk olarak konuyla ilgili teorik açıklamalara yer verilmiş, ardından tecrübi çalışmalardan çıkan sonuçların istatistiksel analizi yapılmıştır. Çalışmanın örneklemini, Çankırı'daki görev yapan öğretmenlerden, tesadüfi örneklem yoluyla seçilen 158 öğretmen oluşturmaktadır. Çalışmada tarama yöntemi kullanılmıştır. Katılımcıların dindarlık düzeylerini ölçmek için“dini yönelim kendini tanıma ölçeği”, duygusal zekâ düzeylerini ölçmek için“duygusal zekâ özelliği ölçeği”kullanılmıştır. Çalışma verileri SPSS (Statistical Package for Social Sciences for Windows 22.0) istatistiki programıyla analiz edilmiştir. Sonuç olarak dini yönelim kendini tanıma ile duygusal zekâ özelliği düzeyleri arasında pozitif bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to measure the characteristics of emotional intelligence and religiosity and to determine the relationship between this two variables. In the research, firstly theoretical explanations were made about the given subjects and then the results of experimental studies were analyzed statistically. The sample of the study consists 158 teachers who were chosen by random sampling from the teachers in Çankırı. Screening method was used in the study. In order to determine the level of religiousness of participants, religiousity self-knowledge scale was used. Besides emotional intelligence scale was used to measure emotional intelligence level. The data were analyzed by SPSS (Statistical Package for Social Sciences for Windows 22.0) statistical program. As a result, it was found that there was a positive relationship between religious orientation self-awareness and emotional intelligence level.
Benzer Tezler
- Duygusal zeka ve dindarlık
Emotional intelligence and piety
FATMATÜZZEHRA KELEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinNecmettin Erbakan ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADEM ŞAHİN
- Evli bireylerde duygusal zekâ, evlilik doyumu ve dindarlık ilişkisi
The relationship between emotional intelligence, marital satisfaction, and religiosity in married individuals
SÜMEYYE PEŞKİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN İBRAHİM YEĞİN
- Dindarlık ve duygusal zekâ bağlamında etik tüketim
Ethical consumption in the context of religiosness and emotional intelligence
ONUR ŞEKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İşletmeBandırma Onyedi Eylül Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLNİL AYDIN
- DKAB öğretmenlerinin aldıkları din eğitiminin, duygusal zekâ düzeyleri ile mesleki öz-yeterliliklerine etkisi üzerine bir araştırma (İstanbul Anadolu Yakası örneği)
The study about the effect of religious education that DKAB teachers get educated on their emotional intelligence levels and professional self-efficacy (The sample of Istanbul Anatolian side)
KÜBRA KARAKUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
DinMarmara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN GÜREL
- Duygusal zekâ ve girişimcilik niyeti arasında özyeterliliğin aracılık ilişkisi
The intermediate relationship of self-efficiency between intellience and entrepreneurship intention
GÜLBAHAR BEKTAŞ