Meleis'in geçiş teorisine göre uygulanan hemşirelik yaklaşımlarının menopoza özgü yaşam kalitesine etkisi
Effect of nursing approaches according to meleis' transition theory on menopausal specific quality of life
- Tez No: 565210
- Danışmanlar: PROF. DR. AYFER TEZEL
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Halk sağlığı hemşireliği, Hemşireler, Hemşirelik, Hemşirelik araştırmaları, Menopoz, Yaşam kalitesi, Ölçekler, Community healt nursing, Nurses, Nursing, Nursing research, Menopause, Quality of life, Scales
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Meleis'in Geçiş Teorisi'ne göre uygulanan hemşirelik yaklaşımlarının menopoza özgü yaşam kalitesi üzerine etkisini belirlemek amacıyla yapılan bu çalışma randomize kontrollü deneysel bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini Ankara Altındağ Belediyesi'ne ait Karapürçek-2 Kadın Eğitim ve Kültür Merkezi'ne başvuran kadınlar, örneklemini ise çalışmaya katılmayı kabul eden ve katılım kriterlerini sağlayan 32 deney, 32 kontrol grubu kadın oluşturmuştur. Çalışmaya başlamadan önce deney ve kontrol gruplarında yer alacak kadın sayısını belirlemek amacıyla güç analizi yapılmıştır. Kadınlar deney ve kontrol gruplarına basit randomizasyon yöntemiyle dağıtılmıştır. Deney grubuna Meleis'in Geçiş Teorisi'ne göre yapılandırılmış menopozal dönemde yaşam kalitesini arttırmaya yönelik beş haftalık, haftada iki saat süren hemşirelik yaklaşımları uygulanmış, kontrol grubuna girişim yapılmamıştır. Verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu ve Menopoza Özgü Yaşam Kalitesi Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın yapılabilmesi için gerekli kurum izni, etik izin ve kadınlardan yazılı onam alınmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 21 paket programı kullanılmıştır. Sürekli değişkenler için ortalama ve standart sapma, kategorik değişkenlerin sunumu için frekans ve yüzde değerleri kullanılmıştır. Kategorik değişkenlerin istatistiksel değerlendirmesinde kikare testi kullanılmıştır. İki grubun karşılaştırılması amacıyla parametrik test koşullarının sağlandığı değişkenler için Student's t testi, parametrik test koşullarının sağlanmadığı durumlarda ise Mann-Whitney U testi kullanılmıştır. Deney grubuna uygulanan eğitim programının etkililiğini değerlendirmek amacıyla“Tekrarlı Ölçümler İki Faktörlü Varyans Analizi”kullanılmıştır. Tüm testlerin analizinde p değeri <0.05 istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir. Çalışmaya katılan deney grubundaki kadınların yaş ortalaması 48,69, kontrol grubundaki kadınların yaş ortalaması 49,53'tür. Menopozal dönemdeki kadınların menopoza özgü yaşam kalitesi ölçeği (MÖYKÖ) ön test puan ortalaması deney grubunda 4,61, kotrol grubunda 4,57; son test puan ortalamaları deney grubunda 3,88, kontrol grubunda 4,81 olarak bulunmuştur. Deney grubu MÖYKÖ alt boyutları ön test puan ortalamaları vazomotor 4,39, psikososyal 4,39, fiziksel 4,59 ve cinsel 5,44; son test puan ortalamaları vazomotor 3,58, psikososyal 3,58, fiziksel 3,96 ve cinsel 4,42 olarak bulunmuştur. Ön test deney ve kontrol grubunun menopoza özgü yaşam kalitesi puan ortalamaları arasında anlamlı fark yokken, son test deney grubunun puanları kontrol grubuna göre anlamlı derecede düşmüştür. Bu çalışma ile Meleis'in Geçiş Teorisi'nin menopozal dönemdeki kadınlara uygulanabilir ve kullanılabilir bir kuram olduğu görülmüştür. Menopozal dönemdeki kadının sağlıklı menopoz geçiş yaşaması, bu dönemde yaşadığı sorunlarla baş edebilmesi ve yaşam kalitesini yükseltebilmesi için eğitimler yapılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
This is a randomized controlled experimental study aimed to determine the effect of nursing approaches on menopause-specific quality of life according to Meleis' Transition Theory.The population of the study consisted of women who applied to the Menopause School of Karapürçek-2 Women's Education and Culture Center belonging to the Altındağ Municipality of Ankara. The sample consisted of 32 experimental and 32 control group women who accepted to participate in the study. Before starting the study, it was analyzed to determine the number of women in the experimental and control groups. Women were distributed to the experimental and control groups by simple randomization method. The experimental group was given five-week, two-hour nursing approaches to improve the quality of life in the structured menopausal period according to Meleis' Transition Theory. There was no intervention in the control group. Personal Information Form and Menopause Specific Quality of Life Scale were used to collect data. In order to carry out the research, the necessary permission, ethics permission and written consent were obtained from women. SPSS 21 package program was used to evaluate the data. Mean and standard deviation for continuous variables and frequency and percentage values were used for the presentation of categorical variables. Chi-Square test was used for statistical evaluation of categorical variables. In order to compare the two groups, Student t test was used for the parametric test conditions and Mann-Whitney U test was used when the parametric test conditions were not met. "Repeated Measurements Two-Factor Analysis of Variance una was used to evaluate the effectiveness of the training program applied to the experimental group. In the analysis of all tests, p value <0.05 was considered statistically significant. The mean age of women in the experimental group was 48.69 and the mean age of the women in the control group was 49.53. Menopausal women's menopausal quality of life scale (MENQOL) pre-test mean score was 4.61 in the experimental group and 4.57 in the quotas group; posttest scores were 3.88 in the experimental group and 4.81 in the control group. The pretest scores of the experimental group MENQOL subscales were vasomotor 4.39, psychosocial 4.39, physical 4.59 and sexual 5.44; the mean post-test scores were vasomotor 3.58, psychosocial 3.58, physical 3.96 and sexual 4.42. While there was no significant difference between the mean scores of the experimental and control group menopause-specific quality of life before the training, the scores of the experimental group decreased significantly compared to the control group. This study shows that Meleis' Transition Theory is a feasible and usable theory for women in the menopausal period. It is recommended that the women in the menopausal period should have a healthy menopausal transition, to cope with the problems in this period and to improve the quality of life.
Benzer Tezler
- Meleis'in geçiş teorisine göre uygulanan hemşirelik yaklaşımının yeni tanılı diyabet hastalarının öz yönetimine ve hastalığa uyumuna etkisi
The effect of nursing approach applied according to meleis' transition theory on the self management and adaptation to the disease in patients with newly diagnosed diabetes
EBRU GÜL
- Preterm erken membran rüptürü olan gebelerde meleis'in geçiş teorisine göre yapılandırılmış farkındalık programının anneliğe geçiş sürecine etkisi
Effect of mindfulness program structured according to meleis's transitions theory on transition to motherhood in pregnant women with preterm premature rupture of membranes
ÖZNUR KÖRÜKCÜ
Doktora
Türkçe
2015
HemşirelikAkdeniz ÜniversitesiDoğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAMİLE KABUKCUOĞLU
- Göçmen erkeklerin sağlık algıları ve sağlık sorumlulukları üzerine Meleis'in geçiş teorisine göre hazırlanan“GESFA”programının etkisi
The effect of“Increasing health awareness programme forimmigrant men”(IHAPIM) based on Meleis' transition theory on the health perceptions and health responsibilities of immigrant men
MEHMET KORKMAZ
Doktora
Türkçe
2022
HemşirelikOndokuz Mayıs ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLKNUR AYDIN AVCİ
- Meleis'in Geçiş Teorisi'ne göre uygulanan emeklilik eğitiminin bireylerin emeklilik planlaması, sağlıklı yaşam davranışları ve yaşam kalitesi üzerine etkisi
The effect of retirement education developed based on Meleis's transition theory on retirement planning, healthy lifestyle behaviors, and quality of life
SULTAN KAYAN
- Deprem sonrası menopozal dönemdeki kadınların geçiş teorisine göre yaşadıkları deneyimlerin ve destek gereksinimlerinin belirlenmesi
Determining the experiences and support needs of post-earthquake menopausal women according to transition theory
AYSUN ÖZLEM ŞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
HemşirelikEge ÜniversitesiKadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DUYGU GÜLEÇ ŞATIR