Geri Dön

Kıbrıs'ta din eğitiminin dönüşümü ve Türkiye'nin etkileri

Transformation of religious education in Cyprus and Turkey's influences

  1. Tez No: 567203
  2. Yazar: VOLKAN NURÇİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA USTA
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 360

Özet

Bu araştırma Kıbrıs'ta din eğitiminin dönüşümünü, Türkiye'nin etkileri çerçevesinde ele alarak, dönüşümün nasıl ve hangi yollarla gerçekleştiğini ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Giriş ve üç bölümden oluşan araştırmamızda nitel araştırma metotlarından dokümantasyon ve görüşme metotları kullanılmıştır. Araştırmanın temel verilerini ise, Türkiye'de Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğü Arşivi ile KKTC'deki Millî Arşiv, Din İşleri Dairesi Arşivi, Kıbrıs Vakıflar İdaresi Arşivi, basılı ve elektronik kaynaklar oluşturmaktadır. Araştırmada Türkiye'nin, 1923-1950 yılları arasında Kıbrıslı Türklerin din eğitimi faaliyetlerine kayıtsız kaldığı görülmüştür. Bunun yanında Cumhuriyet Dönemi'nin inkılaplar eksenindeki milliyetçilik, laiklik ve Atatürkçülük gibi değerlerin Kıbrıslı Türklere benimsetilmesine destek olunmuştur. Demokrat Parti'nin iktidarda olduğu 1950-1960 yılları arasında din eğitimine yönelik birtakım girişimler gerçekleştirilmiş olsa da, bu dönemde Atatürkçülük ve laiklik anlayışları, Kıbrıs'ta görevlendirilen Türk subaylar ve öğretmenler kanalıyla daha hızlı yayılmıştır. Kıbrıs Cumhuriyeti'nin 1960 yılında kurulmasından sonra Kıbrıslı Türklerin eğitim sistemleri Türkiye eğitim sistemine entegre edilmiştir. Ancak diğer tüm derslerde olduğu gibi din dersleri konusunda tam anlamıyla bir entegrasyon sağlanamamıştır. Türkiye hükûmetlerinin bu konudaki ilgisizliği ve Kıbrıslı Türk liderlerin de kayıtsızlığı, başta din dersleri olmak üzere örgün din eğitiminin ihmale uğramasına neden olmuştur. Geçmiş yıllardaki ihmallerin telafi edilmesine yönelik 2000'li yılların sonlarından itibaren yoğunlaşan örgün din eğitimi merkezli yardımlarla olumlu yönde bir dönüşüm yaşanmıştır. Fakat geçmiş yıllarda oluşturulan negatif algı nedeniyle tam anlamıyla bir normalleşme sürecine girilememiştir. Kıbrıslı Türklerin yaygın din eğitimi de, örgün din eğitiminde olduğu gibi uzun yıllar ihmal edilmiştir. 1961 yılından itibaren Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından Kıbrıslı Türklere yaygın din eğitimi konusunda destek verilmiş; ancak KKTC ve Türkiye Cumhuriyeti hükûmetlerinin yaygın din eğitimi ve din görevlisi yetiştirme faaliyetlerine gereken desteği tam olarak vermemesi, Türkiye'de yaygın din eğitimi konusunda yaşanan dönüşümlerin Kıbrıs'a yansımasını yavaşlatmıştır. Araştırmanın sonucunda Kıbrıs'ta din eğitimi alanında yaşanan olumlu ve olumsuz dönüşümlerin büyük ölçüde Türkiye kaynaklı olduğu görülmüş ve söz konusu dönüşümlerin Türkiye'den bağımsız olarak değerlendirilemeyeceği anlaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

This research was carried out in order to explain the transformation of religious education in Cyprus within the framework of the effects of Turkey and how and by which means the transformation took place. Documentation and interview methods, which are qualitative research methods, are used in our study which consists of introduction and three parts. The basic data of the research are The Archives of the General Directorate of State Archives in Turkey and The Archives of the National Archives in TRNC, The Archives of the Department of Religious Affairs, The Archives of The Administration of Cyprus Foundations, printed and electronic resources. Research results showed that Turkey remained indifferent to religious education activities of Turkish Cypriots between 1923 and 1950. In addition, the Turkish Cypriots supported the adoption of values such as nationalism, secularism and Kemalism in the revolutions of the Republican period. In 1950-1960, when the Democratic Party was in power, a number of attempts were made towards religious education, but during this period, Kemalism and secularism were spread more rapidly through Turkish officers and teachers stationed in Cyprus. After the establishment of the Republic of Cyprus in 1960, the educational systems of the Turkish Cypriots were integrated into the Turkish educational system. However, as with all other courses, there was no complete integration in religious lessons. The indifference of Turkish governments and the indifference of Turkish Cypriot leaders caused the neglect of formal religious education, especially religious lessons. However, there has been a positive transformation thanks to formal religious education-based assistance, which has intensified since the late 2000s to compensate for past years ' neglect. However, due to the negative perception created in the past years, a process of normalization could not be initiated. The widespread religious education of the Turkish Cypriots has been neglected for many years, as has been the case with formal religious education. Since 1961, The Presidency of Religious Affairs has given support to Turkish Cypriots on the issue of widespread religious education. However, the governments of the TRNC and the Republic of Turkey have not fully provided the necessary support for the widespread religious education and chaplain training activities. This situation has slowed down the reflection of the transformations in Turkish religious education on Cyprus. The results of the study showed that the positive and negative transformations in the field of religious education in Cyprus were largely due to Turkey. Furthermore, it was understood that these transformations could not be evaluated independently from Turkey.

Benzer Tezler

  1. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde örgün ve yaygın din öğretimi tartışmaları

    Formal and non-formal religious education discussions in Turkish Republic of Northern Cyprus

    VOLKAN NURÇİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA TAVUKÇUOĞLU

  2. İngiltere'de yaşayan Kıbrıslı Türkler üzerine sosyo-kültürel yapı analizi

    A Structural social-cultural analysis of Turkish Cypriots wholive in England

    GÖNÜL GÖKDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Halk Bilimi (Folklor)Hacettepe Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZKUL ÇOBANOĞLU

  3. Öğretmen ve veli görüşlerine göre KKTC'de Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi

    Religious Culture and Moral course in TRNC according to the opinions of teachers and parents

    MEHMET ERKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYBİÇE TOSUN SÜVÜT

  4. 1878-1960 yılları arasında Kıbrıs'ta ilköğretim (İngiliz idaresi dönemi)

    Primary education in Cyprus (English administration period) between 1878-1960

    HALİT TİMUR ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NESRİN KALE

  5. Osmanlı Devleti döneminde Kıbrıs'ta kurulan vakıflar (1570-1826)

    Foundations established in Cyprus during the Ottoman State (1570-1826)

    SIDDIK KORKMAZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinBursa Uludağ Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ İHSAN KARATAŞ