Elektronik sporla ilgilenen ergenlerin mesleki karar düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Investigating career decision levels of adolescents interested in electronic sports in terms of several variables
- Tez No: 574397
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NAGİHAN OĞUZ DURAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 140
Özet
Bu araştırmada esporla ilgilenen ergenlerin mesleki karar düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemi 9.sınıfı bitirmiş olan 112 erkek lise öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada kullanılan iki ölçme aracı olan Mesleki Karar Envanteri'nin (MKE) ve Kişisel Bilgi Formunun bulunduğu bağlantı, esporla ilgili popüler web sitelerinin (eslgaming.com, joindota.com, voobly.com, strategyturk.com, esportr.com) forum sayfalarında çalışmaya katılacak olan gönüllülere ulaşabilmek amacıyla paylaşılmıştır. Veriler 2018 yılında, okulların tatilde bulunduğu haziran, temmuz ve ağustos ayları boyunca toplanmış ve SPSS 24 programı kullanılarak tek örneklem t testi, tek yönlü ANOVA ve basit doğrusal regresyon analizi ile çözümlenmiştir. Tüm analizlerde anlamlılık düzeyi .05 olarak alınmıştır. Araştırmada ilk olarak, esporla ilgilenen ergenlerin MKE toplam puanlarının daha önce MKE'nin geçerlik ve güvenirlik çalışması için yapılan araştırmanın puan ortalaması ile karşılaştırılması amacıyla, tek örneklem t testi yapılmıştır. Analiz sonucuna göre esporla ilgilenen ergenlerin mesleki kararsızlıkları ölçüt gruba göre anlamlı biçimde daha yüksek bulunmuştur. Ardından günlük oyun süresinin mesleki kararsızlık üzerindeki etkisini incelemek amacıyla tek yönlü ANOVA yapılmıştır. Analiz sonucuna göre, günlük 0-2 saat oyun oynayan ergenlerin mesleki kararsızlıkları MKE toplam puan ve alt ölçek puanları için 2-6 saat ve 6 saatten fazla oynayan gruplara göre anlamlı düzeyde düşük çıkmıştır. Son olarak, yapılan iki ayrı basit doğrusal regresyon analizinin sonuçlarına göre ergenlerin espor kariyeri yapma isteklerinin ve espor turnuvalarında ödül kazanma isteklerinin mesleki kararsızlıklarını MKE toplam puan ve MKE alt ölçek puanları bakımından anlamlı derecede yordadığı bulunmuştur. Araştırmada ortaya çıkan sonuçlara göre; esporla ilgilenen ergenlerin mesleki kararsızlıklarının yüksektir. Espor kariyeri yapma isteği ve espor turnuvalarında ödül kazanma isteği arttıkça mesleki kararsızlık daha artmaktadır. Günlük 2 saat ve daha fazla oynayanların mesleki kararsızlık düzeyleri 0-2 saat oynayanlara göre anlamlı düzeyde daha yüksektir. Bu bulgulara dayanarak esporla ilgilenen ergenlerin mesleki kararsızlık sorunlarının giderilmesi için okul psikolojik danışmanları ve öğretmenler için önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to examine career decision levels of adolescents who are interested in esports. The sample of the study group consisted of 112 male 9th grade high school students. The link which contains Career Decision Iventory (CDI) and Personal Information Form shared on the forum pages of populer esport-related websites (eslgaming.com, joindota.com, voobly.com, strategyturk.com, esportr.com) for volunteer participants. The data had been collected in June, July and August of 2018 when schools were on holiday and analyzed by using one sample t test, one-way ANOVA and simple linear regression analysis in SPSS 24 program. The significance level was taken as .05 in all analyzes. Firstly, in order to compare the total CDI score of participants and the average score of the study conducted for the validity and reliability of CDI, one sample t test was used. According to the results, career indecision levels of participants were found significantly higher than criterion group. Then, One-way ANOVA was used to examine the effect of daily play time on career indecision levels. According to the results, The CDI's total score and subscale scores of participants who have daily 0-2 hours play time was significantly lower than the participants who have daily 2-6 hours and more than 6 hours. Lastly, based on the results of two seperate simple linear regression analysis, it was found that adolescents' desire of having esport career and desire of earning prizes in esport tournaments are significant predictor of CDI's total and subscale scores. According to the results of research; adolescents who are interested in esports have high career indecision levels. Career indecision is raised with the increase of having esport career desire and earning prizes desire in esport tournaments. Adolescents who play 2 hours daily or more have significant higher levels of career indecision than those who play 0-2 hours daily. Based on these findings, in order to eliminate career indecision problems of adolescents who are interested in esports, suggestions were made to school counsellors and teachers.
Benzer Tezler
- Sporda sosyal sorumluluk projeleri ve marka imajı ilişkisi, şirketlerin bakış açısı
Sport based corporate social responsibility initiatives and brand image relation, perspective of companies
AYKUT GÜMÜŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporMarmara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÜMİT ORHAN
- Bir halkla ilişkiler aracı olarak e-spor sponsorluğu ve e-spor sponsorluğunun marka bilinirliği ile ilişkisi: Bir örnek olay incelemesi
E-sport sponsorship as a public relations' tool and the relationship between e-sport sponsorship and brand awareness: An investigation of a case study
İLKAY BURAK TAŞKIRAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Halkla İlişkilerMarmara ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖZDE YILMAZ
- Gençlik ve Spor Bakanlığı çalışanlarının halk oyunlarına yönelik oluşturdukları metaforlar
Metaphors created by the employees of the Ministry of Youth and Sports for folk dances
AHMET ETÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OĞUZHAN YONCALIK
- Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin metaverse bilgi düzeyinin ve elektronik boş zaman yapay zekâ farkındalığının incelenmesi: spor bilimleri fakültesi örneği
Examination of metaverse knowledge level and electronic leisure artificial intelligence awareness of faculty of sports sciences students: example of faculty of sports sciences
HAVVA NUR ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporKafkas ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN ÖZLÜ
- E-sporda etik dışı davranışları incelemeye yönelik ölçek geliştirme çalışması
Scale development study to examine unethical behavior in e-sports
EREN KÖSEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sporİstanbul Gedik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. NİLAY UTLU