Geri Dön

The role of child abuse and gender on loneliness among university students

Üniversite öğrencilerinde çocuk istismarı ve cinsiyetin yalnızlık üzerindeki rolü

PDF İndir

  1. Tez No: 575344
  2. Yazar: EMRE BAŞOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYHAN GÜRBÜZ DEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 110

Özet

Bu çalışmanın temel amacı, üniversite öğrencileri arasında çocuk istismarının ve cinsiyetin yalnızlığı ne kadar iyi ön gördüğünü incelemektir. Araştırmaya Atatürk Üniversitesinden 549 üniversite öğrencisi (189 erkek ve 360 kadın) gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcılar kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemi ile seçilmiştir. Katılımcılara UCLA Yalnızlık Ölçeği ve Aile İçi Çocuk İstismarı Ölçeği ve demografik bilgi formu uygulanmıştır. İkili korelasyon analizinin sonuçları çocuk istismarı ve yalnızlık arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğunu göstermiştir. Ayrıca, bağımsız örneklem t-testi analizi sonuçları yalnızlık değişkeni için kadın ve erkek katılımcılar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğunu işaret etmiştir. Dahası, erkek (M = 38.74) öğrencilerin kadın (M = 35.38) öğrencilere göre daha yalnız oldukları tespit edilmiştir (t547 = -3.54, p < .001). Ayrıca erkek (M = 63.80) öğrencilerin kadın (M = 56.39) öğrencilere kıyasla daha fazla istismara maruz kaldığı ortaya çıkan bir diğer sonuçtur (t547 = -5.59, p < .001). Araştırma sorusunu test etmek için çoklu doğrusal regresyon analizi yapılmıştır. Çoklu doğrusal regresyon analizi sonucu çocuk istismarı ve cinsiyetin yalnızlığı istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde yordadığını tespit etmiştir. Bulunan istatistiksel olarak anlamlı regresyon denklemi varyansın % 28'ni açıklamıştır F (2,546) = 109.464, p< .001 ve R2 = .286. Erken yaşta istismara maruz kalmanın yalnızlığı yordadığı bulunmuştur. Yordayıcı ilişki istismara maruz kalmış erkek öğrenciler arasında daha güçlü olduğu gözlemlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The main aim of the present study was to examine how well child abuse and gender could predict the loneliness of university students. There were 549 university students (189 male and 360 female) from Atatürk University who voluntarily participated in the research. The participants were selected through convenience sampling method. UCLA Loneliness Scale and The Scale of Child Abuse in the Family and demographic information form were utilized in paper-pencil format to the participants. A multiple linear regression was applied to test the research question. The results suggested that there was a significant relationship between loneliness, child abuse, and gender. Besides, a statistically significant difference among male and female participants was found for loneliness after an independent samples t-test analysis. In addition, male students (M = 38.74), comparing to the female students (M = 35.38), were found to be exposed to loneliness more (t547 = -3.54, p < .001). Also, results indicated a statistically significant difference between males (M = 63.80) and females (M = 56.39) for child abuse (t547 = -5.59, p < .001). Moreover, regression analysis pointed out the predictive relationship between loneliness, child abuse, and gender. A statistically significant regression equation was found that explained 28 % of the variance F (2,546) = 109.464, p< .001 with an R2 of .286. The results suggested that early exposure to abuse predicted loneliness. The prediction was stronger for abused male students.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    566026

    Çocuk cinsel istismarında cinsel kimlik ve mahremiyet eğitiminde rehberlik öğretmenlerinin rolü

    Gender identity at child sexual abuse and the role of school counselor for privacy education

    FEYZA ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimYalova Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RECEP ÇELİK

  2. Tez No

    323702

    Fiziksel çevre - çocuk ilişkileri, açık oyun mekanları ve çocuk dostu çevre kriterleri üzerine bir değerlendirme; bakırköy ve beylikdüzü örnekleri

    Physical environment ? child relations , outdoor play spaces and criterias of child-friendly environment; bakirköy & beylikdüzü samples

    FÜSUN SELÇUK KİRAZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İPEK AKPINAR

  3. Tez No

    886843

    The worst forms of child labor in Türkiye: Assessing progress using 2012 and 2019 child labor surveys

    Türkiye'de çocuk işçiliğin en kötü biçimleri: 2012 ve 2019 çocuk işçi verileri ile ilerleme değerlendirmesi

    BUSE BOZKURT

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Ekonomiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İktisat (İngilizce) Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞEGÜL KAYAOĞLU YILMAZ

  4. Tez No

    768727

    An investigation betweeen childhood trauma and job-related emotional burnout of corporate company employees

    Kurumsal firma çalışanlarının çocukluk çağı travmaları ile işe bağlı duygusal tükenmişlikleri arasında bir araştırma

    MERVE ACAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    PsikolojiYeditepe Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERDAR KÖRÜK

  5. Tez No

    394843

    Okul öncesi eğitim kurumlarında çalışan personelin cinsel istismar bildirim durumları

    A study about reporting status of child sexual abuse by the staff working in preschool education centers

    ESRA AKGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BERRİN AKMAN

Geri Dön