Geri Dön

Geri dönüşümün çevreye etkilerine ilişkin öğrenci tutumları

Student attitudes related to the environmental effects of recycling

  1. Tez No: 576625
  2. Yazar: ERTUĞRUL GELERİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. OKTAY BAYKARA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Çevre Eğitimi, Çevre Bilimi, Geri Dönüşüm, Çevre Tutum Ölçeği, Environment Education, Environmental Science, Recycling, Environmental Attitude Scale
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 90

Özet

Bu araştırmada, çevre ve geri dönüşüm konularında öğrencilerin düşünce, duygu ve davranışlarının belirlenmesi amaçlanmaktadır. Bu çalışma 2018-2019 eğitim-öğretim yılında Malatya ili Merkez ilçeleri olan Yeşilyurt İlçesi ve Battalgazi ilçelerinden seçilmiş olan 6 okulda öğrenim gören 5-6-7. ve 8.sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Bu süreçte tarama modeli uygulanmıştır. Bu çalışmada veri toplama aracı olarak Avan (2011) tarafından geliştirilen“Öğrencilerde Geri Dönüşümün Çevreye Etkilerine İlişkin Öğrenci Tutumları”anketi kullanılmıştır. Anketlerden elde edilen verilere SPSS 22.0 programı kullanılarak t-testi ve ANOVA testleri yapılmış ve sonuçlar tablolaştırılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesi çalışmaya katılan öğrencilerin cinsiyet, yaşanılan yer ve gelir durumlarına göre yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, kız öğrencilerin geri dönüşüm bilgilerinin ve çevre duygularının daha yüksek olduğu görülmüştür. Ailenin maddi geliri arttıkça geri dönüşüm davranışının azaldığı belirlenmiştir. Apartman dairesinde yaşayan öğrencilerin geri dönüşüm davranışları sitede yaşayan öğrencilere göre ortalama olarak daha yüksektir. Üniversite mezunu annelerin çocuklarının daha düşük geri dönüşüm davranışına sahipken, çevre duygusu ve geri dönüşüm ile ilgili davranışlar da babanın eğitim düzeyine göre farklılaşmalar görülmektedir.

Özet (Çeviri)

In this research, it is aimed to determine the students' thoughts, emotions and behaviors about environmental and recycling. This study was carried out with 5th, 6th,7th and 8th students from six schools selected from Yesilyurt and Battalgazi central districts of Malatya province in 2018-2019 academic year. In this process, screening model was applied in the thesis. In this study,“Student Attitudes Towards Environmental Effects of Recycling”questionnaire developed by Avan (2011) was used as data collection tool. t-test and ANOVA analyses were performed for data using SPSS 22.0 program and the obtained results were tabulated. The evaluation of the data was done according to the gender, place of residence and income of the students. According to the results, it is seen that the recycling knowledge and environmental sensitivity of female students are higher than male. It was determined that recycling behavior decreased as the family's financial income increased. The average score of recycling behavior of the students living in the apartment is higher than the students living on the site. While the children who mothers have university degree had lower recycling behavior, the environment sensitivity and recycling behavior also differ according to father's education level.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin geri dönüşümün çevreye etkilerine yönelik tutumları

    The attitudes of middle school students on the environmental effects of recycling

    MUSTAFA ZAFER KADAKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Fen Bilgisi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMRA BENZER

  2. Sustainable waste management in universities: The case of İstanbul Technical University

    Üniversitelerde sürdürülebilir atık yönetimi: İstanbul Teknik Üniversitesi örneği

    EZGİ DODAK AYKUT

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Çevre Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN ATİLLA ARIKAN

  3. Çapraz lamine ahşap ve betonarme taşıyıcı sistemli tekil konut yapılarının çevresel etkilerinin karşılaştırmalı değerlendirmesi

    Comparative evaluation of the environmental impacts of single-family buildings with cross laminated timber and reinforced concrete structural systems

    NÜKET BARUTÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FETHİYE ECEM EDİS

  4. Assessment of urbanization history of Addis Ababa city, Ethiopia

    Addıs Ababa cıty, Ethıopıa'nın kentleşme tarihinin değerlendirilmesi

    ABDURAHMAN HUSSEN YIMER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaMersin Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ CENAP YOLOĞLU

  5. Hayat bilgisi dersinde Yeşil STEM etkinliklerinin ilkokul 3. sınıf öğrencilerinin geri dönüşüm farkındalıklarına etkisi: Doğada Hayat ünitesi örneği

    The effect of Green STEM activities in life sciences course on the recycling awareness of primary school 3rd grade students: An example of Life in Nature unit

    SEMA KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAFİFE BOZDEMİR YÜZBAŞIOĞLU