Geri Dön

Meme kanseri ve kendi kendine meme muayenesi eğitiminin meme kanseri korkusu ve sağlık inançlarına etkisi

The effect of education about breast cancer and self-breast examination on breast cancer fear and health beliefs

PDF İndir

  1. Tez No: 577297
  2. Yazar: NERMİN KAYAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NÜLÜFER ERBİL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kadın Hastalıkları ve Doğum, Obstetrics and Gynecology
  6. Anahtar Kelimeler: Kendi kendine meme muayanesi, Sağlık inanç modeli, Meme kanseri, Meme kanseri korkusu, Hasta eğitimi, Kendi kendine muayene, Korku, Meme hastalıkları, Meme neoplazmları, Neoplazmlar, Breast self-examination, Health belief model, Breast cancer, Breast cancer fear, Patient education, Self-examination, Fear, Breast diseases, Breast neoplasms, Neoplasms
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ordu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışma kadınlara verilen meme kanseri ve KKMM eğitiminin meme kanseri korkusu ve sağlık inançlarına olan etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Randomize kontrollü deneysel araştırmaya, 20 yaş üzerindeki 177 kadın alınmıştır. Katılımcılar deney ve kontrol grubuna tek kör randomize yöntem ile ayrılmışlardır. Eğitim deney grubuna verilmiştir. Veriler, eğitim programını vermeden önce ve eğitim verildikten 6 ay sonra toplanmıştır. Araştırma 16 Ekim 2017-15 Nisan 2019 tarihleri arasında yürütülmüştür. Veriler, kişisel bilgi formu,“Champion Sağlık İnanç Modeli Ölçeği”ve“Champion Meme Kanseri Korku Ölçeği”ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı, ki kare ve t testi kullanılmıştır. Bulgular: Deney grubundaki kadınlara, ön test sonrası verilen eğitim ve 6 aylık izlemden sonra yapılan son testte, CSİMÖ“yarar algısı”(p=0.010) ve“güven”(p<0.001) alt ölçekleri puan ortalamasının arttığı“engel algısı”(p<0.001) alt ölçeği puan ortalamasının azaldığı ve deney grubu puan ortalamaları kontrol grubu ile karşılaştırıldığında farkların istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur. Deney ve kontrol grubundaki kadınların CMKKÖ puan ortalamalarının ise, istatistiksel olarak farklı olmadığı (p>0.05); bununla birlikte deney grubundaki kadınların CMKKÖ puanlarına göre meme kanseri korku düzeyi, kontrol grubu ile karşılaştırıldığında, son testte arttığı ve farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur (p=0.048). Deney ve kontrol grubundaki kadınların ön teste göre son testte, KMM yaptırma (p=0.003) ve mamografi yaptırma (p=0.040) ve KKMM'yi bilme (p<0.001) ve KKMM uygulama (p<0.001) oranlarının arttığı ve farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur. Sonuç: Kadınlara verilen meme kanseri ve KKMM eğitimi ile izlemin, kadınların meme kanseri bilgi, uygulama ve sağlık inançlarına olumlu etkisi olduğu, meme kanseri korku düzeyini artırdığı bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

Aim: The objective of this study was to determine the effect of breast cancer and BSE education on breast cancer fear and health beliefs. Materials and Methods: 177 women over 20 years of age were included in the randomized controlled experimental study. Participants were assigned to the experimental and control groups with a single blind randomized method. The breast cancer and BSE educational program was given to the experimental group. Data were collected before and 6 months after educational program. The research was conducted between 16 October 2017-15 April 2019. Data were collected with questionnnaire form,“Champion Health Belief Model Scale”and“Champion Breast Cancer Fear Scale”. Cronbach's alpha reliability coefficient, chi-square and t-test were used to evaluate the data. Results: After the pre-test training and 6-month follow-up, the BSE benefit perception (p = 0.010) and BSE confidence (p <0.001) subscales means scores of CHBMS of the women in the experimental group increased in the post-test, BSE barrier perception subscale mean score (p <0.001) decreased and when experimental group mean scores were compared with control group, the differences were statistically significant. In the post test, the mean CBCFS mean scores of the women in the experimental and control groups was not statistically different (p> 0.05); however, when compared with the control group, the breast cancer fear level of women in the experimental group was found to be increased in the posttest and the difference was statistically significant (p = 0.048). In the post test, it was found that the rates of clinical breast examination (p = 0.003) and mammography screening (p = 0.040) and BSE information (p <0.001) and BSE application (p <0.001) increased in the experimental according to control groups and the differences were statistically significant. . Conclusion: It was found that breast cancer and BSE education given to women had a positive effect on breast cancer knowledge, BSE practice and health beliefs and increased breast cancer fear level.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    740836

    Erkeklere verilen meme kanseri ve kendi kendine meme muayenesi eğitiminin bilgi düzeyine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of breast cancer and breast self examination training given to men on the level of knowledge

    FATİH CANDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Hemşirelikİstanbul Okan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKNUR ÇALIŞKAN

  2. Tez No

    110518

    Yetişkin kadınların meme kanserine yönelik bilgi düzeyleri ve risk algılamaları ile kendi kendine meme muayenesi eğitiminin değerlendirilmesi

    Women`s knowledge level, risk perception level and susceptability of preventive action for breast cancer, and evaluation of breast self examination education

    ÖZGÜL ATLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OZANA URAL

  3. Tez No

    164257

    Kadın mahkumlarda benlik saygısı ve kendi kendine meme muayenesi ilişkisi

    The relationship between self-esteem and knowledge of breast self examination practise in female inmates

    DENİZ HARPUTLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AYLA BAYIK

  4. Tez No

    247466

    Kanserli çocuğuna refakat eden bir grup annede sağlığı geliştirme programının meme sağlığı inançlarına tutum ve davranışlarına etkisi.

    The affect of health development programme on breast health beliefs, attitude and behaviours in a group of mother those who keep their cancer children accompany.

    ÖZLEM SERİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NEVİN H. ŞAHİN

  5. Tez No

    267180

    Ceza infaz kurumunda bulunan kadınlara verilen meme sağlığı beceri eğitiminin değerlendirilmesi

    The evaluation of the efficacy of breast health training programme on women prisoners

    ASİYE KOCATÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Kadın Hastalıkları ve DoğumMarmara Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAN KÖMÜRCÜ

Geri Dön