Geri Dön

Kurumsal akademilerdeki insan sermayesinin çalışanların davranışsal sonuçlarına etkisi

The effect of human capital in corporate academy on behavioral outcomes of employees

  1. Tez No: 577608
  2. Yazar: SENA TAŞCI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ERCAN ERGÜN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gebze Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 112

Özet

Bu çalışmanın amacı, kurumsal akademilere sahip organizasyonlar içerisinde yer alan insan sermayesinin alt boyutları (teknik bilgi ve yetenek sermayesi, motivasyon, yenilikçilik ve adaptasyon, çalışan sosyal sermayesi) ve çalışan davranış sonuçları (iş tatmini, iş stresi, işten ayrılma eğilimi, örgütsel bağlılık ve iş başarısı) arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Çalışmada daha ayrıntılı bir inceleme yapabilmek için 4 adet katılım bankasının genel müdürlük personelinden oluşan kişiler için çalışan davranış sonuçları boyutlarının kendileriyle ilişkili olan insan sermayesi boyutlarından nasıl etkilendiği anket yöntemi ile ölçümlenerek incelenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre insan sermayesi boyutları ile çalışan davranış sonuçları boyutları arasında kurulan hipotezler ile birlikte anlamlı ilişkilerin bulunduğu ortaya çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the sub-dimensions of human capital (technical knowledge and talent capital, motivation, innovation and adaptation, employee social capital) and employee behavior outcomes (job satisfaction, work stress, turnover tendency, organizational commitment, work success). Quantitative research method was used in the research. In order to make a more detailed study, it was examined by the questionnaire method how the dimensions of the behavioral outcomes of the employees of the General Directorate of 4 participation banks were affected by the human capital dimensions that are related to them. According to the results of the study, it was found that there were significant relationships with the hypotheses established between the dimensions of human capital and the outcomes of working behavior.

Benzer Tezler

  1. Eğitim ve gelişim profesyonellerinin insan performans teknolojisi alanındaki bilgi ve yeterliliklerinin incelenmesi

    Research for the knowledge and usage of human performance technology by learning & development professinals

    BURAK ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUNCAY SEVİNDİK

  2. Kurumsal akademilerde eğitim - geliştirme uygulamalarının iş performansı ve kişi-örgüt uyumuna etkisinde meşruiyetin düzenleyici rolü

    The moderating role of legitimacy in the effect of training and development practices in corporate academies on job performance and person-organization fit

    ÖZGÜR DOĞAN GÜRCÜ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İşletmeSakarya Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM BALABAN

  3. Exploring opinions of corporate instructional designers on their professional development and training needs

    Kurumsal öğretim tasarımcılarının mesleki gelişim ve eğitim ihtiyaçları konusundaki görüşlerinin araştırılması

    NAZLI GÖKALP

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. ELİF ÖZTÜRK

  4. İş tatmini unsurları: Sakarya Üniversitesi araştırma görevlileri örneği

    Elements of job satisfaction : The case of Sakarya University research assistans

    FATİH URLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMEL ÇETİNKAYA

  5. Açık erişim ve akademisyenlerin açık erişim farkındalığı: Fırat Üniversitesi örneği

    Open access and open access awareness of academicians: The case of Fırat University

    NESLİHAN AKA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Bilgi ve Belge YönetimiÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ODABAŞ