Geri Dön

Ege bölgesindeki üniversitelerin uluslararasılaşma stratejisi: Uluslararası ilişkiler ofislerinin rolü

Internationalization strategy of universities in the Aegean Region: The role of international relations offices

  1. Tez No: 580247
  2. Yazar: İPEK YENİAY HATİPOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA TEPECİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Uluslararası İlişkiler, İşletme, Education and Training, International Relations, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Uluslararasılaşma, Süreç Yaklaşımı, Uluslararası İlişkiler Ofisi, Internationalization, Process Approach, International Relations Office
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 98

Özet

Bu çalışmada, Ege bölgesindeki üniversitelerin uluslararası ilişkiler ofislerinin 'uluslararasılaşma' sürecinde oynadığı rol süreç yaklaşımı çerçevesinde ele alınmıştır. Olgubilimsel bir nitel araştırma desenini benimseyen bu çalışmada amaca yönelik örneklem yöntemiyle seçilen, çalışma grubundaki üniversitelerin uluslararasılaşma süreçlerini yürüten, 7 uluslararası ilişkiler ofis yöneticisiyle uluslararasılaşma hakkındaki deneyimleri üzerine derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Görüşmeler içerik analizi yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışma sonucunda elde edilen bulgular, uluslararasılaşma sürecinde uluslararası ilişkiler ofislerinin önemli bir rolü olduğunu göstermektedir. Ancak etkin bir faaliyet yürütebilmek adına, ofislere yönetim desteğinin sağlanması ve birimler arası koordinasyonun gerçekleştirilmesi gerekmektedir. Diğer yandan, çalışmada, uluslararasılaşma sürecinde karşılaşılan yabancı dil, politik nedenler ve fiziki koşullar gibi sorunlara dikkat çekilmiş ve bu sorunlara yönelik de çeşitli çözüm önerileri geliştirilmiştir.

Özet (Çeviri)

In this study, the roles played by the international relations offices of the universities in the Aegean region in the process of internationalization are discussed within the framework of the process approach. In this study, which adopts a phenomenological qualitative research design, in-depth interviews were conducted with 7 international relations office managers, who were selected with a purposive sampling method, conducting the internationalization processes of the universities in the study group about their internationalization experiences. The interviews analyzed through the use of the content analysis method. The findings of the study show that international relations offices have an important role in the internationalization process. However, in order to carry out an effective activity, it is necessary to provide management support to the offices and to coordinate the units. On the other hand, the study draws attention to the problems such as foreign language, political reasons and physical conditions encountered in the process of internationalization and proposes various solutions for these problems.

Benzer Tezler

  1. Görsel sanatlar öğretmen adaylarının görsel okuryazarlığa ilişkin görüşleri (Ege Bölgesi örneği)

    The opinions of preservice teachers in visual arts on visual literacy (Aegean Region case)

    ELİF ÇAKIROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. BEKİR İNCE

  2. Fen bilgisi öğretmen adaylarının girişimci kişilik özellikleri, girişimcilik niyeti ve duygusal zekâ düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of personality, entrepreneurship intensity and emotional intelligence levels

    NESLİHAN YAVAŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİLGÜN YENİCE

  3. Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevreye yönelik etik yaklaşımları ile sürdürülebilir çevreye yönelik tutumlarının incelenmesi

    Investigation of prospective science teachers' ethical approach towards environment with attitudes towards sustainable environment

    GİZEM ALPAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimAdnan Menderes Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLGÜN YENİCE

  4. Müzik eğitimi anabilim dallarındaki viyola eğitimi sürecinin öğrenci görüşleri açısından değerlendirilmesi (Ege Bölgesi örneği)

    Evaluation of viola education process in terms of student opinions (An example from the Aegean Region)

    DOĞUKAN UZAKGİDEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSMAİL SINIR

  5. Güneybatı Ankara Bölgesindeki kentsel yayılmaya üniversite yatırımlarının etkisi

    The impact of university investments on urban sprawl in Southwest Ankara Region

    SEDA NUR TÜRKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMİHA SULTAN TEKKANAT