Farklı bir ülkeye göç eden ergenlerin benlik kavramlarının incelenmesi
Examining the self-concepts of adolescents migrated to a different country
- Tez No: 582315
- Danışmanlar: PROF. DR. DİLEK YELDA KAĞNICI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Sosyoloji, Psychology, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Göç, Uyum Süreci, Benlik Kavramı, Sosyal Destek, Sosyal Etkileşim, Immigration, Adjustment Process, Self-Concept, Social Support, Social Interaction
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 133
Özet
Bu araştırmanın amacı farklı bir ülkeden Türkiye'ye göç eden ve uyum sürecinde olan ergenlerin sosyal destek ve sosyal etkileşim düzeylerinin benlik kavramlarını yordama gücünü ortaya koymaktır. Araştırmanın örneklemini İzmir ili 11 (onbir) merkez ilçesindeki (Mavişehir, Çiğli, Menemen, Karşıyaka, Bornova, Alsancak, Konak, Güzelbahçe, Gaziemir, Buca, Narlıdere) 35 (otuzbeş) farklı ortaokul ve lisede, 2018-2019 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören ve son bir sene içerisinde farklı bir ülkeden Türkiye'ye göç etmiş 100 (% 51 kız, % 49 erkek ) öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama araçları olarak öğrencilerin demografik özellikleri hakkında bilgi toplamak için Bireysel Bilgi Formu, benlik kavramlarını değerlendirmek amacıyla Piers-Harris Çocuklar İçin Benlik Kavramı Ölçeği (PHÇBÖ), sosyal destek düzeylerini belirlemek amacıyla Çocuk-Ergen Sosyal Destek Ölçeği (ÇESÖ) ve sosyal etkileşim düzeylerini belirlemek için Kişilerarası Yetkinlik Ölçeği (KYÖ) kullanılmıştır. Hiyerarşik regresyon analizi sonucunda ulaşılan bulgular, sosyal destek ve sosyal etkileşimin ortaokul ve lise öğrencilerinin benlik kavramlarini anlamlı düzeyde yordadığını ve benlik kavramında oluşan varyansın %36'sını açıkladığını ortaya koymuştur. Bulgular ayrıntılı olarak incelendiğinde; sosyal destek boyutlarından; aileden alınan destek, sosyal etkileşim boyutlarından ise; duygusal destek, ilişki başlatma ve çatışma yönetimi, farklı bir ülkeye göç etmiş ve uyum sürecinde olan ergenlerin benlik kavramlarını istatistiksel olarak anlamlı düzeyde açıklamaktadır. Araştırma kapsamında ulaşılan bulgular alanyazın çerçevesinde tartışılmış ve gelecekteki çalışmalara yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The main objective of this research is to demonstrate the predictive strength of social support and social interaction on the self-concepts of adolescents who migrated to Turkey from overseas. Sample of the study consisted of 100 (% 51 female, % 49 male) middle and high school students, who migrated to Turkey from other countries within the last year and who are enrolled in the 2018-2019 school year. The sample included students from thirty five different schools located in eleven different districts (Mavişehir, Çiğli, Menemen, Karşıyaka, Bornova, Alsancak, Konak, Güzelbahçe, Gaziemir, Buca, Narlıdere) of Izmir province. Instruments employed in this study include the Personal Information Form, designed to gather students' demographical information, Piers-Harris Self-Concept Scale for Children to evaluate the adolescents' self-concepts, Children-Adolescents Social Support Scale to determine the social support levels of adolescents and lastly Interpersonal Competence Scale to evaluate the adolescents' social interaction levels. The hierarchical regression analysis results showed social support and social interaction to significantly predict the self-concepts of middle and high school students and accounted for 36 % of the variance in the self-concept. A detailed look into the analysis also revealed that only the family support domain of social support and the emotional support, relationship initiation and conflict management domains of social interaction to significantly determine the self-concepts of adolescents who migrated to a different country and are in the process of adjustment. The results of this research have been discussed in the scope of the current literature and suggestions have been made for future research.
Benzer Tezler
- A new wave of migration from Turkey: An exploration of driving forces
Türkiye'den yeni bir göç dalgası: Tetikleyen nedenler üzerine bir araştırma
ELİF AKPINAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
SosyolojiBoğaziçi ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEYNEP KADİRBEYOĞLU
- Yerel kapsayıcı politika ve uygulamaların Suriye kökenli göçmenlerin sosyal uyumu üzerindeki etkisi: Zeytinburnu örneği
The effect of local inclusive policies and practices on the social cohesion of Syria origin immigrants: The case of Zeytinburnu
PAPATYA BOSTANCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLDEN ERKUT
- Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour
Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği
YASEMİN KIZILOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik ÜniversitesiSosyal Politika Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ
- A critical assessment of Turkey's migration regime: Securitization versus human rights?
Türkiye'nin göç rejiminin eleştirel bir değerlendirmesi: Güvenlikleştirmeye karşı insan hakları?
KÜBRA AYDINLI
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Siyasal BilimlerOrta Doğu Teknik ÜniversitesiAvrupa Çalışmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OSMAN GALİP YALMAN