Geri Dön

Yaratıcı dramaya dayalı sanat etkinliklerinin okul öncesi dönem çocuklarına uygulanması

Application of creative drama based art activities to preschool children

  1. Tez No: 584648
  2. Yazar: NURDAN UDÜL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞEGÜL OĞUZ NAMDAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Okul öncesi dönem, Okul öncesi eğitim, Okul öncesi çocuklar, Sanat, Sanat etkinlikleri, Sanat eğitimi, Yaratıcı drama, Preschool period, Preschool education, Preschool childrens, Art, Art activities, Art education, Creative drama
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, yaratıcı drama yöntemiyle uygulanan sanat etkinlikleri sonrasında çocuklardaki sanatsal alandaki değişiklikleri gözlemlemektir. Bu anlamda yaratıcı drama yönteminin etkililiğini artırmak amacıyla etkinlikler oyunlarla zenginleştirilmiştir. Eylem araştırması deseni ile tasarlanan bu çalışmada Rize ili Çayeli ilçesinde 32 öğrenciyle, bu öğrencilerin velileri ve sınıf rehber öğretmenleri ile çalışılmıştır. Araştırmanın verileri gözlem, görüşme veya doküman analizi teknikleriyle toplanmış olup veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan“Kişisel Bilgi Formu”,“Yarı Yapılandırılmış Veli ve Öğretmen Görüşme Formları”,“Uygulanan Eğitim Sürecinde Elde Edilen Ürünler”,“Gözlemci Gözlem Formu”olmak üzere beş farklı araç kullanılmıştır. Verilerin analizi sürekli karşılaştırmalı analiz yöntemi ve içerik analizi yöntemi yapılmış olup araştırma sonucunda yaratıcı drama yönteminin sanat etkinliklerinde kullanılmasının, çocukların sanata ilgilerine olumlu yönde etki ettiği görülmüştür. Araştırma kapsamında okul öncesi dönem çocuklarının sanatsal yaşantılarına ilişkin farkındalığı artırmak adına farklı yöntem ve teknikler kullanılarak alana katkı sağlanabileceği önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to observe the changes in the artistic field of children after creative drama. In this sense, the activities were enriched with plays in order to increase the effectiveness of the creative drama method. In this study, which is designed with action research design, 32 students and their parents and class counselors in Rize, Çayeli district. The data of the study was collected through observation, interview and document analysis techniques and“Personal Information Form”,“Semi-Structured Parent and Teacher Interview Forms”and“Products Obtained in the Process of Applied Education Products, Interview Observer Observation Form”prepared by the researcher were used as five different data collection tools five. Data analysis was carried out by constant comparative analysis method and content analysis method. As a result of the research, it was seen that the use of creative drama method in art activities had a positive effect on children's interest in art. Within the scope of the research, it is suggested that different methods and techniques can be used to raise awareness about the artistic experience of preschool children.

Benzer Tezler

  1. Sanat eğitiminde drama ve yaratıcılığın önemi

    The Importance of drama and creativity in art education

    TAMER BALIKÇI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. CAN ŞAHİN

  2. Çağdaş sanatta yaratıcı dramanın yeri

    The place of creative drama in contemporary art

    VOLKAN LAFÇI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Güzel SanatlarErciyes Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. AYGÜL AYKUT

  3. Eğitimde drama ve absürd tiyatro ilişkisi

    Relatioship between drama in education and theatre of absurd

    ÖMER ÇETİNKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NAMİ EREN BEŞTEPE

  4. Etkili iletişim sürecinde kişilerarası iletişim becerileri ve yaratıcı drama uygulama örneği

    Interpersonal communication skills in the process of effective communication and a case of creative drama practice

    AHMET ZEKİ ORTA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    İletişim Bilimleriİstanbul Kültür Üniversitesi

    İletişim Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ISIL ZEYBEK

  5. The effect of visual narrative language of color codes in Youssef Chahine's cinema

    Youssef Chahine sinemasında renk kodlarının görsel anlatı diline etkisi

    MARİAM MAHROUS

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Radyo-TelevizyonEge Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALEV FATOŞ PARSA

    Assist. Prof. Dr. ELÇİN AS