Geri Dön

Televizyon izlemek ile yetişkin aile bireyleri arasındaki ilişkilerin analizi

Analysis of the relationship between watching television and adult family members

  1. Tez No: 584769
  2. Yazar: CANSU ESER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ALİ ARSLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Radyo-Televizyon, Sosyoloji, İletişim Bilimleri, Radio and Television, Sociology, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 95

Özet

Televizyon her geçen gün izleyiciyi kendine çeken ve çoğunluğun kesinlikle izlediği bir kitle iletişim aracı olmaktadır. Birçok kişi için televizyon bulunduğu mekânın en önemli aksesuarı ve vazgeçilmez araçlarından biridir. Kendini sürekli yenileyen ve diğer kitle iletişim araçlarından çok farklı dinamiklere sahip yapısı her zaman önemini korumaktadır. Çekici program, reklam, show, yarışma ve içeriği her geçen gün farklılaşan teknikleriyle televizyon, kişileri ve aileleri etkilemekte ve aile üzerinde farklı algılar oluşturmaktadır. Bireyleri farklı dünyalara götürerek, farklılaştıran, onlara yön veren ve diyaloglarını etkileyen televizyon, günümüzün en önemli kurumu olan aileyi ve hemen her şeyi önemsizleştirmiştir. Bu çalışmada televizyon izlemenin ve televizyon algısının aile ilişkilerine etkisi araştırılmıştır. Bu çalışmanın amacı, televizyon izlemenin ve aile ilişkileri arasında bir ilişkinin olup olmadığını, var ise de iki kavram arasındaki etki düzeyini tespit etmek ve televizyonun aile ilişkileri üzerindeki ilişkiyi saptamaktır.

Özet (Çeviri)

Television is a mass communication tool that attracts the audience every day and is followed by everyone. For many people, television is the most important accessory of the place and one of the most indispensable devices. The structure which constantly renews itself and has quite different dynamics from other mass communication tools, is always important. Television with its attractive programs, advertisements, shows, competitions and contents which are changing day by day with differentiating techniques, affects the people and families, and creates different perceptions on family individuals. By taking individuals to different worlds, differentiating, directing them and influencing their dialogue, television has trivialized the family and almost everything that is today's most important institutions. In this study, the effect of watching television on the family relations was investigated. The main goal of this study is to determine if there is a relation between watching televisions and family relations, and if there is, finding the level of influence between these two concepts and stating the relation of watching television on family relationships

Benzer Tezler

  1. Ev okuryazarlık ortamı ve ebeveyn okuma inançlarının çocukların okuma motivasyonları ile ilişkisi

    The relationship between the home literacy environment and parental reading beliefs and children's reading motivations

    ELA SÜMEYYE SEÇİM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜBECCEL SARA GÖNEN

  2. Okul öncesi çocukların televizyon karşısında kalma süreleri ve gıda reklamlarının beslenme durumuna etkisi ve beslenme durumlarının değerlendirilmesi: Edirne il merkezinde bir anaokulu örneği.

    The effects of preschool children againsttelevision and the effects of food advertisements onnutrition and evaluation of nutritional situations: An example of a kindergarten in Edi̇rne

    UTKU BEGÜM ÖZTÜRKLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Beslenme ve DiyetetikTrakya Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDEF DURAN

  3. Tarihi dizilerle yaşam boyu öğrenme algısı (Bartın ili örneği)

    Life long learning perception through historical tv series (The case of Bartın province)

    CANSU KALÇIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimBartın Üniversitesi

    Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ÜNAL

  4. Üniversite öğrencilerinin yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile özyeterlik algıları arasındaki ilişki

    The relationship between the lifelong learning tendencies of undergraduate students and their self - efficacy perceptions

    AŞKIN KARADUMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimBartın Üniversitesi

    Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SİNEM TARHAN