Geri Dön

Tek Parti Dönemi Türkiye'de eğitim ve sosyal hayata yön veren kadınlar (1923-1950)

Women leading education and social life in Turkey during the One-Party Period (1923-1950)

  1. Tez No: 586214
  2. Yazar: HATİCE YÜCEL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MUHAMMED SARI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Tarih, Education and Training, Sociology, History
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Aksaray Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 210

Özet

Eski Türk devletlerinden itibaren kadın, Türk toplumu içerisinde önemli bir konuma sahip olmuştur. Bu durum diğer Türk devletlerinde ve Osmanlı döneminde de devam etmiştir. Lakin Türk kadınının toplumsal alanda faal olarak gözükmesi daha sonraki dönemlere tekabül eder. Bilhassa II. Meşrutiyet'in ilanıyla beraber, kadınlar özgürlüklerini ve seslerinin daha net duyulabilmesi için çeşitli dergi ve gazetelerde yazılar yazmış, cemiyetlerde de görev almıştır. Yeni Türk devletinin kurulmasının ardından, toplum için gerekli olan yeniliklerde kadınlarda göz önüne alınmış, kadınlara çeşitli haklar tanınmıştır. Cumhuriyetle beraber kadın eğitimine önem verilmiş, kadın ve erkeğin bir arada okuduğu karma eğitim uygulanmaya başlanmıştır. Tek Parti döneminde özellikle halkın okuma yazma oranını artırma ve ülkeyi kalkındırmak amacıyla köylülerin eğitimine önem verilmiş, halkodaları, millet mektepleri gibi çeşitli kurumlar faaliyete girmiştir. Cumhuriyet'in kalkınması ve ilerlemesi için en önemli adım kadınlar için atılmış, kadınların sosyal hayatta daha aktif görev almaları için kadınlar kendi aralarında teşkilatlanmalar sağlayarak çeşitli kurum ve cemiyetlerin açılmasında yarar sağlamışlardır. Kadınlar eğitimlerini tamamlamak ve daha bilinçli vatandaş olabilmek için eğitimlerini yurtdışında tamamlayarak Türkiye'deki birçok üniversitenin tabanını oluşturan önemli kişiler arasında olmuşlardır. Dünya'nın birçok yerinde, bilimsel çalışmaları ve yapmış oldukları faaliyetler ile Türkiye'nin ismini duyurmuşlardır.

Özet (Çeviri)

Since The Ancient Turkish States , has had an important position in Turkish society.This situation continued in other Turkish States an during the Ottoman period.However, the appearance of Turkish women as active in the social sphere corresponds to later periods. In particular, II. With the proclamation of the Constitution, women wrote articles in various magazines and newspapers and took part in societies in order to make their freedom and voices heard more clearly. After the establishment of the new Turkish state, women were taken into consideration in the innovations necessary for society and women were given various rights. With the Republic, emphasis was placed on the women's education and the coeducation ,in which men and women studied together, began to be practiced. In one party era, especially fort he purpose of increasing the literacy rate of the people and improving the country, the Government gave importance the education of the villagers. Various institutions, such as public chambers and national schools, went into activity. The most important step for the development and progress of the Republic has been taken for women. For women to be more active in social life, women provided organizations among themselves and they have benefited from the opening of various institutions and societies. Women completed their education and become more conscious citizens, so they were among the important people who formed the base of many universities in Turkey. They announced the name of Turkey with their scientific studies and activities in many parts of the World.

Benzer Tezler

  1. Ege bölgesi halkevi dergilerindeki edebi ve kültürel muhteva üzerine bir inceleme

    A Research on literary and cultural contend in Aegean region public houses journals

    MUSTAFA ÖZSARI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Türk Dili ve EdebiyatıEge Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. Ö. FARUK HUYUGÜZEL

  2. Demokrasi sürecinde Dokuzuncu Dönem Türkiye Büyük Millet Meclisi

    9th period Grand National Assembly Of Turkey In Democracy Process

    MUHARREM TURP

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    TarihKafkas Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELÇUK URAL

  3. Millî kültür taşıyıcılığında usta malı çalıp söyleme geleneği temsilcisi olarak Âşık Veysel

    Âşık Veysel as an agent of the masters' repertory performer in the transmission of national culture

    ERAY CÖMERT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Halk Bilimi (Folklor)İstanbul Teknik Üniversitesi

    Müzikoloji ve Müzik Teorisi Ana Bilim Dalı

    PROF. SONGÜL KARAHASANOĞLU

    ÖĞR. GÖR. SÜLEYMAN ŞENEL

  4. Demokrat parti dönemi Türkiye ABD ilişkilerinin dünya sistemi kuramı üzerinden okunması

    Reading Turkey USA relations during yhe democratic party era through the world-system theory

    ÖMER DEMİRYÜREK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Siyasal BilimlerAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSA ÖZTÜRK