Geri Dön

Türk müziği makamlarının viyolonsel tuşesi üzerinde konumlandırılmasına ilişkin şematik bir yaklaşım

A graphical approach to the positioning of the Turkish music modes on the violoncello touch

  1. Tez No: 587807
  2. Yazar: HACI MEHMET ANDAÇ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ LEVENT DEĞİRMENCİOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Türk Müziği Eğitimi, Çalgı Eğitimi, Viyolonsel Eğitimi, Makam
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 128

Özet

Bu çalışma, Viyolonselin Türk Müziği'ndeki eğitimine ilişkin, Klasik Türk Müziği makamlarının tuşe üzerinde konumlandırılmasına yönelik şematik bir yaklaşım sunmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, çalışma 3 aşamada tamamlanmıştır. Çalışmanın 1. Aşmasında, literatür taraması yapılarak, çalışmaya ışık tutabileceği düşünülen kaynaklara ulaşılmıştır. Sonrasında, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu (TRT) arşivi kayıtlarında bulunan Türk Sanat Müziği eserlerine dair istatistikî bilgiler taranmış, çalışmada sayıca en çok eser bulunan 20 makamın kullanılmasına karar verilmiştir. Devamında, belirlenen makamlara yönelik diziler ve açıklayıcı bilgiler yazılmıştır. Çalışmanın 2. aşamada, belirlenen makamların viyolonsel tuşesi üzerinde kolay konumlandırılabilmesini sağlayacak şematik görseller hazırlanmıştır. Hazırlanan görsellerde tel, perde, güçlü ses, yeden ses ve alternatif olabilecek parmak numaraları farklı renkler ile ifade edilmiş, görsellerdeki renk ve şekillerin açıklamalarının yer aldığı bir anahtar şablon hazırlanmıştır. Devamında, şematik görsellere karşılık gelen sol el konumlarına yönelik fotoğraflar çekilmiş, bu fotoğraflar çalışma içerisinde şematik görsellerle ilişkilendirilerek sunulmuştur. Çalışmanın 3. aşamasında ise hazırlanan, sunulan şematik yaklaşımlar yorumlanarak raporlaştırılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study is aimed at providing a graphical approach to the positioning of Classical Turkish Music modes on the touch regarding the education of violoncello in Turkish Music. The study is three folded to attain this objective. In the first part of the study, a literature review has been conducted to gain access to scholarly works thought to enlighten the study. Then, statistical information on Turkish Arts Music works included in the archival records of Turkish Institution of Radio and Television (TRT) have been analyzed, and it has been concluded that 20 musical modes, for which the most number of works are generated, have been identified for study. This part also includes descriptive data and lines regarding the musical modes identified for study. The second part of the study includes graphical illustrations that could enable us to easily position the relevant musical modes on the touch of violoncello. In these visuals, musical wires, frets, strong sounds, side sounds and alternative finger numbers are indicated in different colors and a key template has been prepared including explanations for the colors and graphics on these visual elements. This part also includes photos to indicate the left hand positions that coincide with these graphical illustrations, while presenting these photos in association with their corresponding graphical illustrations. These graphical approaches are interpreted and presented as a report in the third part of the study.

Benzer Tezler

  1. İsmail Akdeniz'in TRT arşivindeki viyolonsel taksimlerinin icra ve üslup çerçevesinde değerlendirilmesi

    Evaluation of İsmail Akdeniz's cello taksim in TRT archive within the framework of performance and style

    BERKEHAN ARIKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MüzikEge Üniversitesi

    Türk Müziği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESİN DE THORPE MILLARD

  2. Viyolonsel öğretiminde yineleme stratejisine dayalı video destekli çalışmaların Türk müziği perdelerini seslendirmeye etkisi

    The effect of video-supported activities based on repetition strategy in cello education on performing Turkish music pitches

    FEYZİ BERAT KAPLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Müzikİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERSAN ÇİFTCİ

    DOÇ. DR. ÖZGÜR EROĞLU

  3. 20. yüzyılda klasik Türk müziği enstrümanları ve icracıları hakkında genel bir değerlendirme

    A General analysis of twentieth century classical Turkish music, instruments and performens

    NEVA ÖZGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. İHSAN ÖZGEN

  4. Türk makam müziği'nde viyolonsel eğitimi: Başlangıç seviyesi için etütler

    Violoncello education in Turkish maqam music: Etudes for beginner level

    GÖKHAN SIĞIRTMAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik Üniversitesi

    Performans Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. YELDA ÖZGEN ÖZTÜRK

  5. Türk müziği makamlarının kategorik tanımlama performansında tını faktörünün rolü

    The effect of timbre on verbal identification performance in Turkish makam music

    MUSTAFA BEDİRHAN ÇİFTÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    MüzikHarran Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FIRAT ALTUN