Geri Dön

Teaching a Portrait of the Artist as a Young Man: An interpretive synthesis to inform critical literacy instruction in International Baccalaureate Diploma Programme context

Sanatçının Bir Genç Adam Olarak Portresi romanının öğretimi: Uluslararası Bakalorya Diploma Programı bağlamında eleştirel öğretim üzerine yorumlayıcı bir sentez

  1. Tez No: 588427
  2. Yazar: İREM HAMAMCILAR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİS NECMİ AKŞİT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 289

Özet

Bu çalışmanın amacı Uluslararası Bakalorya (IB) Language: A Literature programı bağlamında eleştirel okuryazarlığı bilgilendirmek amacına uygun bir edebi metine odaklanmış çalışmaları kimlik kavramı etrafında tartışma çizgileri oluşturmak amacı ile araştırmaktır. Bu nedenle, James Joyce'un Sanatçının Bir Genç Adam Olarak Portesi romanı üzerine oluşturulmuş çalışmalar seçilmiş, analiz edilmiş, ve bir sentez oluşturulmuştur. Öncelikle, Sanatçının Bir Genç Adam Olarak Portresi romanı odaklı yazılmış doktora tezlerinden ikincil bakış açıları bir araya getirilmiştir. Bu ikincil bakış açıları, üçüncül bakış açıları oluşturmak amacı ile kullanılmış, ve IB dil ve edebiyat derslerinin önemli kavramsal bir parçası olan kimlik teması etrafında gruplandırılmıştır. Bu bakış açıları, eleştirel okuryazarlık öğretimini bilgilendirmek amacı ile tartışma çizgileri oluşturularak sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to explore studies focusing on a literary text conducive to providing critical content within the context of International Baccalaureate (IB) Language A: language and literature for preparing instructional guidelines built around the concept of identity. To this end, the researcher selected, analyzed and synthesized studies focusing on James Joyce's A Portrait of the Artist as a Young Man. The researcher first identified second-order interpretations derived from the PhD dissertations focusing on A Portrait of the Artist as a Young Man. Then, she used them to construct third-order constructs, and further categorized them around the concept of identity which is regarded as the essential conceptual component of studies in IB language and literature courses. These constructs in the form of lines of arguments were then used to prepare guidelines to inform critical literacy instruction.

Benzer Tezler

  1. İstanbul sanat sergileri

    İstanbul's art exhibitions

    FATMA MÜESSER TEPECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Güzel Sanatlarİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ. İLKNUR ALTUĞ

  2. 1980-1990 arası Türk resminde figüratif eğilimler

    Figürative tendencies in Turkish painting between the years 1980-1990

    SERTAÇ DİNÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BURCU PELVANOĞLU

  3. Mehmet Ruhi Arel ve Sanatı

    Başlık çevirisi yok

    ÖNDER ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    BiyografiGazi Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEYFİ BAŞKAN

  4. Erken Hristiyan ve ilk Bizans resim ve kabartma sanatında kaynak ve okullar (2 cilt)

    Sources and school of painting and sculpture during the early Christian and first Byzantine period

    AHMET MEHMET KİPMEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    PROF.DR. SEMRA GERMANER

  5. Kur'ân'ı Kerim ve Kutsal Kitab'a göre Hz. Adem

    Adam according to the Bible and the Quran

    HASAN HÜSEYİN KURU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinTrakya Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İLİR RRUGA