Applicability of science diplomacy and commitments of paris agreement in realist theory: Turkey case
Realist teoride bilim diplomasisi ve Paris İklim Anlaşması yükümlülüklerinin uygulanabilirliği: Türkiye örneği
- Tez No: 589749
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA ÇAĞATAY ASLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Uluslararası İlişkiler, International Relations
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 128
Özet
İklim değişikliği 21. yüzyılın en önemli sorunlarından birisi olarak kabul edilmektedir. Paris Anlaşması bilim diplomasisinin bir boyutu olan diplomaside bilimin bir ürünü olarak ortaya çıkmış olup, iklim değişikliği ile etkili bir şekilde mücadele edebilmek amacıyla bütün devletlerin ortak kararıyla 2015 senesinde imzalanmıştır. Ancak anlaşmayı imzalayan devletlerin taahhütleri, anlaşmanın temel hedeflerinin gerçekleştirilebilmesi için yetersiz kabul edilmektedir. Bu sebeple, bu tez çerçevesinde Paris Anlaşması'nın ortaya çıkma süreci, ülkelerin yetersiz taahhütlerinin sebepleri ve bilim diplomasisi kavramı üç boyutuyla birlikte incelenecektir. Bu kavramların incelenmesi açısından Türkiye iyi bir örnektir çünkü hem Türkiye'nin taahhütleri yetersiz kabul edilmiş, hem de anlaşma Türkiye Büyük Millet Meclisi tarafından hala onaylanmamıştır. Anlaşmanın yükümlülüklerinin yerine getirilmesi, Türkiye'nin ulusal çıkarlarıyla çatıştığı için, Türkiye anlaşmayı onaylamamaktadır. Bu çalışma Türkiye'nin yenilenebilir enerji potansiyeli ve enerji bağımlılığını inceleyerek, kısa vadede anlaşmanın parlamentoda onaylanması ve taahhütlerinin yerine getirilmesinin Türkiye'nin ulusal çıkarlarıyla çatışsa da, uzun vadede Türkiye'ye ekonomik ve politik bir takım katkılar sağlayacağını gösterecektir.
Özet (Çeviri)
Climate change is one of the most important challenges in 21st century. In 2015, Paris Agreement which is considered as the product of science in diplomacy dimension of science diplomacy was signed by all the nations to effectively combat with climate change. However, signatory parties' commitments to the agreement are regarded as insufficient with respect to the targets of the agreement. Therefore, within the framework of the thesis, the process of emergence of Paris Agreement, concept of science diplomacy with its three dimensions and reasons of countries' insufficient commitments will be examined. Turkey has shown to be a great example in terms of analyzing these concepts because Turkey's commitments are also regarded as insufficient and Turkey has not yet ratified the agreement due to particular incompatibilities with its national interests. Thus, the study aims to indicate that despite the particular incompatibilities in the short run, there will be potential economic and political advantages of ratification and fulfillment of the agreement for Turkey in the long run by analyzing Turkey's renewable energy potential and energy import dependency.
Benzer Tezler
- İskoç ve Katalan bağımsızlık hareketlerinin karşılaştırmalı bir analizi
A comparative analysis of Scottish and Catalan independence movements
EDA KALFA
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Siyasal BilimlerEskişehir Osmangazi ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. CENGİZ DİNÇ
- Yeni kamu diplomasisinde sosyal medya: Arap Baharı sürecinde Mısır ve Tunus örnekleri
Social media in the new public diplomacy: Examples of Egypt and Tunisia during the Arab Spring
ELİF KARAHAN TOKER
Doktora
Türkçe
2022
Siyasal BilimlerYıldız Teknik ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CENGİZ ÇAĞLA
- Stratejik iletişim yaklaşımı bağlamında (Dijital) propaganda ve (Dijital) kamu diplomasisi: Kuzey Kore ve Güney Kore örnekleri
(Digital) propaganda and (Digital) public diplomacy in the context of strategic communication approach: The examples of North Korea and South Korea
AYBALA LALE KAHRAMAN
Doktora
Türkçe
2023
Uluslararası İlişkilerAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLAL KARABULUT
- Antecedents of nature of science teaching intention:Testing the applicability of the theory of planned behavior
Bilimin doğası öğretimi niyetini belirleyen faktörler: Planlanmış davranış teorisinin uygulanabilirliğinin sınanması
GÜLSÜM AKYOL
Doktora
İngilizce
2015
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEREN ÖZTEKİN
PROF. DR. SEMRA SUNGUR
- Ortaokul fen bilimleri öğretmenlerinin sanal laboratuvar kullanımının fen öğreniminde uygulanabilirliği hakkındaki görüşleri
The wiews of science teachers on the applicability of using virtual laboratory in science learning
EMİNE GÜNLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLŞEN AVCI