Aile Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Ardahan İl Müdürlüğü çalışanlarının kız kaçırma ve kaçarak evlenme olgularına yaklaşımları
Ministry of Family, Labor and Social Services' approach to bride kidnapping- case of Ardahan
- Tez No: 590331
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ELİF GAZİOĞLU TERZİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kamu Yönetimi, Sosyal Hizmetler, Sosyoloji, Public Administration, Social Services, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Kız Kaçırma, Kaçarak Evlenme, Aile Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Ardahan İl Müdürlüğü, Bride Kidnapping, Ministry of Family Labor and Social Services, Ardahan Provincial Directorate
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ardahan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 82
Özet
Kız kaçırma, kaçarak evlenme gibi pratikler geçmişten günümüze kadar süregelen olgulardır. Her kültürde farklı kaçma türleri görülmekle birlikte bireylerin kaçma eylemindeki nedenler genel olarak benzerlik göstermektedir. Ardahan ise Türkiye'de kız kaçırma eyleminin en sık yaşandığı il olarak bilinmektedir. Buna rağmen konuya ilişkin Ardahan'da yapılmış herhangi bir çalışma yoktur. Özellikle konuya kurumsal müdahalelerle ilgili çalışmalara ihtiyaç duyulmaktadır. Çünkü kaçma eyleminden sonra bireylerle Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlık çalışanları görüşmekte, olaylara ilk elden müdahil olmaktadırlar. Bu yüzden Bakanlık çalışanlarının yaklaşımları son derece önemlidir. Bu noktadan hareketle bu çalışma Ardahan özelinde Bakanlık çalışanlarının konuya ilişkin yaklaşımlarını, ilk müdahale süreçlerini, sorunları çözme konusunda karşılaştıkları sorunları ortaya koyma amacındadır. Çalışma bir giriş ve dört bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde kız kaçırma ve kaçarak evlenme olguları hakkında genel bilgi verilerek çalışmanın amaç, önem ve sınırlılıklarından bahsedilmektedir. Birinci bölümde olgunun kavramsal boyutu ve kültürlere göre değişen isimleri ele alınıp, literatürde konuyla ilgili mevcut olan kaynaklar incelenmektedir. İkinci bölümde ise kadınlara ilişkin kurumsal düzenlemeler ve düzenlemelerin kız kaçırma ve kaçarak evlenme olayları ile bağı ele alınmaktadır. Üçüncü bölümde araştırmanın yöntem kısmı yer almaktadır. Yöntem olarak derinlemesine mülakat tekniği kullanılmaktadır. Müdürlük çalışanlarının konuya yaklaşımının ancak mülakat görüşmeleri ile anlaşılabileceği düşünülmektedir. Dördüncü bölüm olan analiz kısmında ise çalışmanın bulguları paylaşılmakta, analiz edilmekte ve sonuçlar, sonuç ve öneriler bölümünde değerlendirilmektedir.
Özet (Çeviri)
Bride kidnapping are practices from past to present. Although different types of escape are seen in each culture, the reasons for individuals' escape are generally similar. The most common is known as Ardahan province is experiencing a kidnapping of girls in Turkey. Nevertheless, there are no studies on this subject in Ardahan. In particular, studies on institutional interventions are needed. Because after the escape, individuals, family, work and social services ministry employees meet and intervene first hand. Therefore, the approach of ministerial employees is extremely important. From this point of view, this study aims to reveal the approaches of the Ministry employees, the first response processes and the problems they face in solving the problems in Ardahan. The study consists of an introduction and four parts. In the introduction part, general information is given about“Bride Kidnapping”and the aim, importance and limitations of the study are mentioned. In the first part, the conceptual dimension of the phenomenon and the names that change according to the cultures are examined and the available sources in the literature are examined. In the second part, the institutional arrangements and regulations related to the abduction of women and the marriage of women are discussed. In the third part, the method part of the research is included. In-depth interview technique is used as a method. It is thought that the approach of the employees of the Directorate can only be understood through interview interviews. In the fourth section, the analysis section, the findings of the study are shared, analyzed and the results are evaluated in the results and discussion section.
Benzer Tezler
- İş güvenliği uzmanlarının mesleki kapasitesinin / yetkinliğinin arttırılması için öneriler
Recommendations in order to increase occupational capacity / qualification of safety specialists
LEVENT KAVLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriİstanbul Aydın Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NECLA DALBAY
- Çocuk destek merkezinde kalan cinsel istismar mağduru kız çocuklarının sosyo-demografik analizi
Socio-demographic analysis of girls in the 11-18 age group, who are the victims of sexual abuse staying at the child support center
ELİF CANSU DEMİRCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiAdli Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAFİZE HİKMET SEVİL ATASOY
- Korunma ihtiyacı olan çocuklarda gelecek kaygısının incelenmesi: Adana ili örneği
Investigation of children who are protection needed that have future anxiety: The case of Adana province
RECEP ÖCAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiÇağ ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNUS EMRE AYNA
- Ekonomik yetersizliği olan annelerin çocuk yetiştirme tutumları ile psikolojik sağlamlık, umut ve iyimserlikleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
The investigation of the relationship between child rearing attitudes and resilience, hope and optimism among economically disadvantaged mothers
PINAR ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ASLI UZ BAŞ
- Dış cephe iskelelerinin iş sağlığı ve güvenliği yönünden incelenmesi ve güvenli kullanımı
Analysis of outside scaffolders for occupational health and safety and safe use
MUHAMMET AKBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Bilim ve Teknolojiİstanbul Aydın Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN ALPAY HEPERKAN