Geri Dön

Teknoloji kültüründen tekno-kültüre geçişte sanat ve tasarım eğitimi

Art and design education in the transition from technology culture to techno-culture

  1. Tez No: 600085
  2. Yazar: ESRA AVCI KURT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. METİN EKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 102

Özet

Bu tez çalışmasının kuramsal kısmının ilk ana başlığında problemler, araştırmanın amacı ve önemi anlatılmaktadır. Ardından ikinci bölüm kuramsal çerçeve bölümünde kültür, sanat ve teknolojinin tarihsel ve tanımsal tasvirleri ile teknolojinin kültür ve sanata olan ilişkisi, süreçte bireyin benliği ve bireye dayatılan tüketim kültürü ikinci ana başlığın konusudur. Ardından teknoloji kültüründen, teknolojinin kendine ait bir kültürel ortam yaratan teknoloji kavramına tekno-kültüre geçiş ele alınmaktadır. Tekno- kültürel söylemin içeriğini oluşturan ideolojiler, ikinci olarak da ideolojileri taşıyan ve biçimini yeniden oluşturan sanat ve tasarım söylemlerinden bahsedilmektedir. Tekno-kültürel söylem düzeninin içeriğini oluşturan çeşitli ideolojilerin dönüştürdüğü mekân ve zaman algısı, bu mekân ve zaman içinde eğitimin uğradığı dönüşümler ve gelecekçi yaklaşımlar incelenmiştir. Üçüncü ana başlıkta, araştırmanın yöntemi ve literatür araştırması sonucunda belirlenmiş varsayımlar ve sınırlılıklara dikkat çekilmiştir. Dördüncü ana başlıkta tekno-kültüre ait temalar çözümlenmektir. Son ana başlıkta ise tekno-kültürün, kültür, sanat, eğitim ve bireyin sosyal günlük yaşam sitillerindeki etkilerinin her geçen gün daha çok teknoloji merkezli olmasının etkilerinin değerlendirilmesi ve ulaşılan vargılar ele alınmıştır.

Özet (Çeviri)

In the first chapter of the theoretical part of this thesis, problems are explained and the purpose and importance of the research are explained. Then, in the second part of the theoretical framework, the historical and descriptive descriptions of culture, art and technology and the relationship between technology and culture, the self of the individual in the process and the consumption culture imposed on the individual are the topics of the second main topic. Then, the transition from technology culture to technology concept which creates a cultural environment of technology itself is discussed. Ideologies constituting the content of techno-cultural discourse, and secondly, art and design discourses that carry ideologies and recreate their form. The perception of space and time transformed by various ideologies constituting the content of techno-cultural discourse order, the transformations that education has undergone in this space and time and future approaches are examined. In the third chapter, the assumptions and limitations determined by the method of the study and the literature research are pointed out. In the fourth chapter, the themes of techno-culture are analyzed. In the last title, the effects of techno-culture, culture, art, education and the effects of being more technologically centered on the daily life styles of the individual and the conclusions reached are discussed.

Benzer Tezler

  1. Yüksek teknoloji karanlık gelecek: Siberpunk ve bir siberbunk karakter yaratma

    High-tech, dark future: Cyberpunk and creating a cybpunk character

    N. ŞULE ATILGAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    PROF.DR. İSMAİL KAYA

  2. Making and breaking authorship, potentials in architectural design studio

    Müellifliğin inşaası ve bozulmasında mimari tasarım stüdyosunun potansiyelleri

    SEVGİ TÜRKKAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU ERDEM

  3. Geç Tunç Çağı ve Demir Çağı'nda Doğu Akdeniz'de gemiler ve Dana Adası Tersanesi

    Ships in the Eastern Mediterranean in Late Bronze and Iron Ages and Dana Island Shipyard

    OKTAY ESER ORMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    ArkeolojiAkdeniz Üniversitesi

    Akdeniz Sualtı Kültür Mirası Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURHAN ÖZKAN KUŞ

  4. Örgüt kültürü ve örgütsel iletişim arasındaki ilişkinin örgüte bağlılık ve iş tatminine etkisi ve Başarı Teknik Servis A.Ş.'de bir uygulama

    The impact of the relationship between organizatioanal culture and organizational communication on organizational loyalty and job satisfaction: The case of Basari Technical Service CO

    ÇİĞDEM SARIKAMIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    İletişim BilimleriAnadolu Üniversitesi

    İletişim Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ERHAN EROĞLU

  5. Türkiye'de yontuk çakıl kültürü ve Sürmecik (Banaz-Uşak) yontuk çakıl örnekleri

    The pebble tool culture in Turkey and pebble tool samples at Sürmecik (Banaz-Uşak)

    ÇİĞDEM ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    ArkeolojiAnkara Üniversitesi

    Arkeoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KADRİYE ÖZÇELİK