13-15 yaş genç amatör futbolcularda farklılıkla öğrenme metodunun bilateral gelişime etkisinin incelenmesi
A research study on effects of differential learning method on bilateral development in amateur young footballers (13- 15 ages)
- Tez No: 600170
- Danışmanlar: PROF. DR. NİYAZİ GÜVEN ERDİL
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Antrenman, Bilateral Gelişim, Farklılıkla öğrenme, Futbol, Training, Bilateral Development, Differential learning, Football
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: 13- 15 yaş genç amatör futbolcularda 6 haftalık dominant olmayan ayağa yönelik farklılıkla öğrenme antrenmanı öncesi ve sonrası futbolcularda dominant ayak içi pas isabetliliğini ölçerek bilateral gelişimi değerlendirmektir. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya A.Hisarı Spor Kulübünde 3-4 yıllık sporculuk geçmişi olan, gönüllü sporcu onayı ve veli onayı ile sağ ayağı dominant olan yaşı en küçüğü 13, en büyüğü 15 olan 28 (n=28) genç amatör futbolcu katılmıştır 28 futbolcu, kontrol grubu 12 futbolcu (n= 12) ve farklılıkla öğrenme grubu 16 futbolcu (n=16) olarak iki grupa ayrılmıştır. Her iki grup da çalışma öncesi ve sonrası ayak içi pas atışı isabetliliğine yönelik ön ve son teste alınmıştır. Futbolculara 6 hafta ve haftada 3 defa ısınma süresi hariç 16 dakikalık geleneksel ve farklılıkla öğrenme metodu antrenmanı uygulatılmıştır.Katılımcıların yaşları kilosu sporculuk tecrübeleri kaydedilmiştir. Bulgular ve Sonuçlar: Kontrol grubu ve farklılıkla öğrenme metodu grubu arasında antrenman öncesi ve sonrası 5 -10 ve 15 m. ayak içi pas atışı isabet puanları ortalamaları arasında anlamlı farklılıklar yoktur.Artış oranları incelendiğinde ise kontrol grubunun antrenman metodunun daha iyi olduğu söylenebilir. Bir başka değişle 6 haftalık bir programın süre açısından 13-15 yaş grubundaki futbolcuların bilateral gelişimine katkı sağlamak açısından yeterli etkiyi yapamadığı gözlemlenmiştir.
Özet (Çeviri)
Purpose: Aim of this study is to evaluate the bilateral development of footballers by measuring the inner-foot kick accuracy of dominant foot before and after differential learning training of 6 months for non-dominant foot in young amateur footballers aged 13-15. Material and Method: The study was participated by 28 young amateur football players (n = 28) aged 13 to 15 who have right-foot dominance and 3 to 4 years athletic history at Anadolu Hisarı Sports Club as a volunteer sportsman under parental permission. The 28 players were divided into two groups, which are the control group with 12 players (n=12) and the differential learning group with 16 players (n=16). Both groups were subjected to preliminary and final testing to determine the inner-foot kick accuracy before and after the training. For six weeks and three times a week, which totals 18 training units, the players went through a traditional and differential learning training in 16-minutes excluding the warm-up period. The age, weight, and sportive background data of participants were recorded. Findings and Results: As for the mean accuracy rates of inner-foot pass kick to 5, 10 and 15 meters after and prior to training, there is no significant difference between the control group and differential learning method group. When the increase rates are examined, it can be said that the training method of the control group is better. In other words, it was observed that a six-weeks program could not make satisfactory difference in terms of duration and its contribution to bilateral development of footballers aged 13-15.
Benzer Tezler
- Genç amatör futbolcularda bazı fiziksel uygunluk testlerinin bazı atletik performans testleri ile ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship of some physical fitness tests with some athletic performance tests in young amateur footballers
ÖMER UMUT GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sporİstanbul Nişantaşı ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRE AK
- Genç futbolcularda non-dominant bacak antrenmanı öncesi uygulanan imgeleme çalışmasının bilateral transfer yoluyla bacak asimetrisi üzerine etkisinin incelenmesi
Examining the effect of imagery exercise applied before non-dominant leg training on leg asymmetry in young football players via bilateral transfer
FARUK UYAROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporBursa Uludağ ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TONGUÇ VARDAR
- Genç futbolcularda dar alan oyunları ile anaerobik güç parametreleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
An analysis of the correlation between small-sided games and anaerobic strength in young soccer players
KORAY TEKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SporOrdu ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERDAL ARI
- Genç erkek futbolcuların yo-yo aralıklı toparlanma (seviye 1 ve 2) test performansının yaş ve oyun pozisyonlarına göre karşılaştırılması
Compari̇son of the yo-yo intermittent recovery (level 1 and 2) test performance i̇n young male football players accordi̇ng to age and playi̇ng posi̇ti̇ons
SERKAN KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporIğdır ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM CAN
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ONUR SEVER
- 16-18 yaş futbolcularda direnç bandı antrenmanlarının bazı futbol teknik becerilerine etkisi
The effect of resistance band training on some football technical skills in football players aged 16-18
ABDULLAH AKYÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporSelçuk ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ OSMAN KIVRAK