Öğrencilerin istatistik dersine karşı tutumlarının psikolojik faktörlerle incelenmesi
Investigation of psychological factors of students against statistical course
- Tez No: 601103
- Danışmanlar: DOÇ. DR. TANER TUNÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İstatistik, Statistics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İstatistik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 106
Özet
Bu tez çalışmasında, Ondokuz Mayıs Üniversitesi öğrencilerinin istatistik dersine karşı olan tutumlarının benlik saygısı, problem çözme, sürekli kaygı ve durum kaygı gibi psikolojik faktörlerden nasıl etkilendiği 2014 yılında geliştirilen İstatistik Tutum Ölçeği (İTÖ) ile incelenmiştir. Çalışmada kullanılan İTÖ, 2014 yılında Tunç ve Komitoğlu tarafından geliştirilen özgün bir ölçektir. Bu tez çalışması ise bu alanda birden çok psikolojik faktörün etkisini barındıran özgün bir çalışmadır. Araştırmaya Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nin çeşitli bölümlerimde öğrenim görmekte olan 501'i kadın 533'ü erkek olmak üzere 1034 öğrenci katılmıştır. Veri toplama aracı olarak İstatistik Tutum Ölçeği, Benlik Saygısı Ölçeği, Problem Çözme Envanteri, Sürekli Kaygı ve Durum Kaygı Ölçeklerinin oluşturduğu 4 ölçekli anket formu ve Demografik Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilere; faktör analizi, güvenilirlik analizi, Path Analizi ve Yapısal Eşitlik Modellemesi yöntemleri kullanılarak analizler yapılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study examines the impacts of the psychological factors like self-esteem, problem solving, state anxiety and trait anxiety, on the attitudes of Ondokuz Mayıs University students towards the Statistics course using Attitude Scale of Statistics developed in 2014. The Attitude Scale of Statistics used in this study is an original scale, developed by Tunç and Komitoğlu in 2014. This thesis study is an original study in this field which contains the impacts of more than one psychological factor. 1054 students (501 female and 533 male) from different departments of Ondokuz Mayıs University has participated in this study. A four scale questionaire consisting Statistics Attitude Scale, Self- Esteem Scale, Problem Solving Inventory, State Anxiety Scale and Trait Anxiety Scales and Demographic Information Form are used for data collection. Data is analysed by methods of factor analysis, reliability analysis, Path analysis and Structural Equation Modelling.
Benzer Tezler
- Temel eğitim ll. kademe öğrencilerinin müzik dersine karşı tutumları
The musical attitude of the 6th, 7th and 8th classes students of second level of primari education
ŞAHİN SARUHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. JALE DENİZ
- Sistem düşüncesine dayalı muhasebe eğitiminin öğrencilerin öğrenme yaklaşımları, tutumları ve akademik başarılarına etkisi
The effect of systems thinking based accounting education on students' learning approaches, attitudes and academic achievements
MEHMET TURSUN
- Ortaokullarda öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine karşı tutumlarının incelenmesi (Düzce ili örneği)
Examining secondary school students attitudes to physical education and sports course(The case of Düzce province)
ADEM SARIER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÖKHAN BAYRAKTAR
- Genel ortaokul ve imam hatip ortaokullarında eğitim gören öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine karşı tutumlarının karşılaştırılması
The comparison of the students' attitudes against callisthenics and sports course, that are training in the general and religious secondary schools
MUHAMMET TOPALLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERDİNÇ ŞIKTAR
- Fen lisesi öğrencilerinin beden eğitimi derslerine karşı tutumlarının incelenmesi
The examination of the attitudes of science high school students towards physical education course (Example of Malatya province)
METİN ÇİMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporErciyes ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYDOĞAN SOYGÜDEN