İlkokul çocuklarına yönelik mindful okul programı ve programın çocuklar üzerindeki etkileri
Mindful school program for elementary school children and the effects of the program on children
- Tez No: 601606
- Danışmanlar: DOÇ. DR. BİLGE UZUN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 100
Özet
Bu araştırmanın amacı, ilkokul çağı çocuklarına yönelik okul temelli bir mindfulness programı geliştirmek ve bu programın çocuklar üzerindeki mindfulness becerilerine yönelik etkilerini incelemektir. Araştırma kapsamında geliştirilen Mindful Okul programı, 2017-2018 eğitim öğretim yılında Türkiye'nin farklı bölgelerinde okulları olan özel bir zincir eğitim kurumunun ilkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerine 14 hafta boyunca uygulanmıştır. Bu okullar arasından uygun örnekleme yöntemi ile belirlenen 1898 kız ve 2017 erkek öğrenci bu araştırmanın örneklem grubunu oluşturmaktadır. Araştırmanın modeli, tek gruplu ön-test ve son-test yarı deneysel araştırma modelidir. Çalışmada veri toplamak amacıyla“BAU Çocuklar için Mindfulness Ölçeği”kullanılmıştır. Elde edilen veriler Çok Yönlü Varyans Analizi (MANOVA) yoluyla incelenmiştir. Bu doğrultuda, programa katılan öğrencilerin ön test ve son test mindfulness düzeyleri, cinsiyet ve sınıf düzeyleri göz önünde bulundurularak değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular, Mindful Okul programının ilkokul 3. ve 4. sınıf çocuklarında mindfulness düzeyini belirleyen farkındalık ve tutum alt ölçeklerinde olumlu yönde anlamlı fark yarattığını ortaya koymuştur.
Özet (Çeviri)
This study aims to develop a mindfulness based program for elementary school aged children and it examines the effects of the program on children's mindfulness skills. The program is named“Mindful Okul”that is implemented with 3rd and 4rd grade students for 14 weeks during 2017- 2018 school year at a well-known educational instition in Turkey which consists of many schools that are located at different regions of Turkey. The sample of the study included 1898 girls and 2017 boys via convenience sampling technique. The research is a semi experimental study using one sample pretest-post-test model. In this study, BAU Mindfulness Scale for Children was used as data collection instrument. The obtained data were analyzed by Multivariate Analysis of Variance (MANOVA). In that vein, pretest and posttest mindfulness scores evaluated regarding gender and class levels. Results of the research revealed that Mindful Okul program has a positively significant effect on both fully awareness and attituates subscales of mindfulness with 3rd and 4th grade students.
Benzer Tezler
- İlkokul çocuklarına yönelik eğitsel etkinliklerin doğayı koruma becerisine ilişkin bilgi, tutum ve kalıcılığa etkisi
The effect of educational activities for primary school children on knowledge, attitude and permanence regarding nature conservation skills
ABDURRAHMAN TÜRKER
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇİĞDEM KARABACAK ATAY
- ilkokul çocuklarına yönelik ihmal ve istismarı önleme: Bir anababa eğitim programının değerlendirilmesi
Prevention of child abuse and negligence taking aim at elementary school children. Assessment of a parental training programme
NİL ATEŞOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE GÜL KAPÇI SEYİTOĞLU
- İlkokul öğrencilerinin yaralanma tutumlarını etkileyen faktörlerin istatistiksel yöntemlerle incelenmesi
Investigation of factors affacting primary school students' attitudes to injury by statistical methods
FATOŞ BAKAÇ DAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Kazalarİstanbul Esenyurt Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN KAYA
- Ebeveynlere verilen internet tabanlı eğitimin çocukların internet oyun oynama bozukluğuna etkisi
Effect of internet-based education given to parents on children's internet gaming disorder
MERYEM MUTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
HemşirelikMersin ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜMBÜLE KÖKSOY VAYISOĞLU
- Özel gereksinimli çocuğu olan göçmen ailelerin çocuklarına yönelik eğitim hizmetleri
Educational services for children of migrant families with special needs children
BÜŞRA KABAKTEPE
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimGiresun ÜniversitesiÇocuk Hakları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BİNNUR YILDIRIM HACIİBRAHİMOĞLU