Geri Dön

Uluslararası örgütlerin ulusal kültür ve eğitimdeki yeri ve önemi: Türkiye UNESCO örneği

The role and importance of international organizations in national culture and education: Example of UNESCO Turkey

  1. Tez No: 601803
  2. Yazar: ÖZLEM KOYUNCU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYSEL AZİZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Siyasal Bilimler, Uluslararası İlişkiler, Education and Training, Political Science, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 107

Özet

Uluslararası örgütlerin ulusal kültür ve eğitimdeki yeri ve önemi tezin ana konusunu oluşturmaktadır. Uluslararası örgüt olan Birleşmiş Milletlere bağlı uzmanlık örgütü UNESCO'nun eğitim, bilim ve kültür çerçevesinde yapmış olduğu çalışmalar ele alınmıştır. Tarihsel açıdan vurgulanmış olan nokta, örgütlerin kuruluşundan bu yana amaçlarının barış ve güvenlik konusunu ele alması olmuştur. Uluslararası örgütler genellikle büyük savaşlar sonunda çok taraflı anlaşmalar sonucunda oluşarak ileriye dönük olarak yapıldığı görülmektedir. Birinci Dünya Savaşı sonucunda oluşan Milletler Cemiyet'inin başarısız olması ile İkinci Dünya Savaş'ının başlaması engellenememiştir. Birleşmiş Milletler ise İkinci Dünya Savaşı sonunda yine aynı amaç doğrultusunda galip olan devletler tarafından kurulmuştur. Birleşmiş Milletlere bağlı birçok uzmanlık örgütü vardır. UNESCO Türkiye Milli Komisyonun'un hangi amaçlarla kurulduğu ve bu amaçları doğrultusunda yapmış olduğu projelerin günden güne arttığı görülmektedir. Eğitim, bilim ve kültür konularıyla ilgili sürdürülebilir kalkınma hedefleri vardır. UNESCO, devletler arasında karşılıklı tanışmayı, anlaşmayı ve insanları birbirlerine yakınlaştırmayı hedeflemektedir.

Özet (Çeviri)

The place and importance of international organizations in national culture and education is the main subject of the thesis. The studies carried out by UNESCO, as an international organization which is related to United Nations were discussed within the framework of education, science and culture. Historically, the point that has been emphasized is the issue of peace and security since the establishment of organizations. It is seen that international organizations are formed as a result of multilateral agreements at the end of the great wars and are carried out prospectively. With the failure of the League of Nations formed as a result of the First World War, the start of the Second World War could not be prevented. The United Nations was established in the same direction by the victorious states for the same purpose at the end of the Second World War. There are many specialized organizations of the United Nations. The establishment purposes of UNESCO National Commission of Turkey and projects of these objectives are discussed and seen that it increased day by day. There are sustainable development goals related to education, science and culture. UNESCO aims mutual recognition, agreement and get people closer to each other.

Benzer Tezler

  1. Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present

    Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze

    SALİH AHMED MAHAMMODA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSA KORKMAZ

  2. Denizcilik işletmelerine yönelik entelektüel sermaye değerlemesi üzerine bir model önerisi

    A model proposal on valuation for intellectual capital of maritime businesses

    GİZEM ÇEVİK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Denizcilikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Deniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZCAN ARSLAN

  3. Türkiye'deki iç mimarlık eğitimi: Eğitim süreci, farklı eğitim programları ve uluslararası içmimarlık ölçütlerine göre programların değerlendirilmesi

    Interior architecture/design education in Turkey: Education process, different educational programs and evaluation of programs according to international interior architecture/design criteria

    NİLAY ÖZSAVAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    İç Mimarlık Ana Sanat Dalı

    DOÇ. B. BURAK KAPTAN

  4. Alan yönetimi ve yönetim planlarında yerel kimlik vurgusu: Eskişehir Odunpazarı örneği

    Emphasizing local identity in site management and management plans: Eskisehir Odunpazari case

    AYSUN ORAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MimarlıkEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. AYŞEN ÖZTÜRK