Geri Dön

İmam hatip lisesi öğrencilerinin sosyalleşme düzeyleri ( Sivas ili örneği)

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 606096
  2. Yazar: BURAK SAZAK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ H.MUSTAFA KİRİŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Religion, Education and Training, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Sosyalleşme, Sosyalleşme Düzeyi, Lise, İmam-hatip lisesi, Socialization, Level of Socialization, High school, İmam-hatip High School
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 119

Özet

Bu araştırma İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin sosyalleşme düzeylerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Sosyalleşme düzeyleri incelenirken bunların birtakım demografik değişkenlerle ilişkisini ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Çalışma grubu 2018-2019 öğretim yılında Sivas il merkezinde okuyan lise öğrencileri esas alınarak oluşturulmuştur. 533 imam-hatip lisesi öğrencisi ve 140 normal lise öğrencisi çalışmaya katılmıştır. Araştırmaya ek olarak katılımcıların kişiliğini ölçmek için''dışa dönük kişilik ölçeği'' uygulanmıştır. Araştırma sonucunda imam hatip lisesi öğrencilerinin normal lise öğrencilerine göre dinin günlük hayattaki yeri, bireyin toplumla uyumu ve toplumla beraber olma isteği açısından –anlamlı bir fark olmasa da- daha sosyal oldukları sonucuna ulaşılmıştır. Okul ortamındaki bireylerle iletişim ve dışa dönük kişilik olarak her iki lise türü öğrencilerinin de aynı düşündüğü söylenebilir. Faktörler arasında cinsiyet ve yaşla ilgili herhangi bir anlamlı farklılığa ulaşılmamıştır. İmam hatip lisesi ders kitapları ve öğretim programı incelenmiş, sosyalleşme ifade eden metinler tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT This study was conducted to examine the socialization levels of Imam-hatip High School students.It has been aimed to explain the relationship between socialization levels and some demographic variables. The study group was formed in the 2018-2019 academic year based on high school students studying in Sivas province Center. 533 Imam-hatip High School students and 140 Normal High School students participated in the study.In addition to the study, an 'extrovert personality scale' was applied in order to measure the personality of the participants. As a result of the research, it was concluded that İmam-hatip High School students were more social in terms of the place of religion in daily life, the individual's harmony with society and the desire to be with society than normal high school students (although there was no significant difference). It can be said that both high school students think the same in terms of communication with the individuals in the school environment and extrovert personality. No significant differences in gender and age were arrived between the factors. Imam-hatip high school textbooks and curriculum have been examined, texts were identified which expressing socialization.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    833649

    Spor yapan ve yapmayan farklı statüdeki lise öğrencilerinin özgüven ve iletişim becerilerinin incelenmesi

    Investigation of self-confidence and communication skills of high school students from different statuses who do and don't do sports

    ENES ÇAĞLAR GENÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporTrabzon Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA BAŞ

  2. Tez No

    491348

    Niğde İmam Hatip Lisesi erkek pansiyon öğrencilerinin kentsel mekanı deneyimlemesi

    Experience of Nigde İmam Hatip male boarding school students on the urban area

    AHMET FIRAT ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAksaray Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MERAL SALMAN YIKMIŞ

  3. Tez No

    836056

    Liseli kız öğrencilerin dini sosyalleşmesini etkileyen unsurlar: Kahramankazan İmam Hatip Lisesi ve Fen Lisesi örneği

    Factors affecting the religious socialization of high school female students: The example of Kahramankazan Imam Hatip High School and Science High School

    NAZİFE YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİYE DEMİR

  4. Tez No

    370854

    Yönetici, öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre ortaöğretimdeki sosyal etkinliklerin işlevselliğinin incelenmesi

    The examination of the functionality of educational clubs in secondary school according to the opinions of principals, teachers and the students

    REMZİ KÖPRÜBAŞI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEMET KARAKUŞ

  5. Tez No

    837360

    Yabancı uyruklu öğrencilerin Uluslararası Anadolu İmam Hatip Lisesi (UAİHL) tecrübesi ve din-dindarlık algı ve anlayışlarındaki değişim

    The experience of foreign students at International Anatolian Imam Hatip High Schools (IAIHHS) and the change in their perceptions and understandings of religion and religiositiy

    AHMET YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Dinİbn Haldun Üniversitesi

    Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ VAHDETTİN IŞIK

Geri Dön