Geri Dön

Analysis of migrant education in Turkey from the eyes of Syrian migrant families and children in Istanbul

İstanbul'da yaşayan Suriyeli göçmen çocukların ve ailelerinin gözünden Türkiye'de göçmen eğitimi

  1. Tez No: 606161
  2. Yazar: AYŞE PERİHAN KIRKIÇ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EDA YÜCESOY, DOÇ. DR. ALİM ARLI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Education and Training, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Şehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 143

Özet

Bu araştırma, Türkiye'deki değişen eğitim uygulamaları ışığında Suriyeli göçmenlerin eğitim deneyimlerini araştırmaktadır. Ulus ötesi göç teorisi, bireyleri aktif bir aktör olarak ele aldığı için teorik bir yaklaşım olarak kullanılmıştır. Saha araştırması İstanbul'un Eyüp ilçesinde gerçekleştirilmiştir. Saha araştırmasında 13 Suriyeli göçmen çocuk ve 8 ebeveyn ile yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılarak görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Ayrıca katılımcı gözlem de uygulanan bir diğer yöntemdir. Bu tez, Suriyeli göçmen çocukların pasif olan bir özne olarak görülmesinden ziyade, aktif birer özne olmalarına vurgu yapmayı amaçlamıştır. Suriyeli göçmenlerin değişen eğitim uygulamaları ve çocukların ve ailelerin değişen bakış açılarının ışığında çeşitlendirdiği deneyimleri, Türkiye'de Suriyeli göçmen eğitiminin odaklanılarak çalışması gerektiğini kanıtlamıştır.

Özet (Çeviri)

This research investigates the educational experiences of Syrian migrants, in the light of changing education practices of Turkey. Transnational migration theory has been used as a theoretical approach which treats individuals as active actors.The site research was conduct in Eyüp district in Istanbul. Site researcher was conducted with 13 Syrian migrant children and 8 parents, using semi-structured interview technique. Besides, participant observation also applied. This thesis aims that Syrian migrant children are active agents rather than passive ones. Diversified experiences of Syrian migrants in the light of changing educational practices and changing perspectives of children and families have proved that Syrian migrant education in Turkey should study by focusing on the issue.

Benzer Tezler

  1. Ortaokullarda öğrenim gören mülteci ve göçmen çocukların motor beceri düzeyleri ve beden eğitimi temel psikolojik ihtiyaçlarının incelenmesi

    Examining the motor skill levels and basic psychological needs of physical education of refugee and immigrant children studying in secondary schools

    ALİ RIZA ATICI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiAksaray Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA KAYIHAN ERBAŞ

  2. Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ

  3. Kapsayıcı eğitim bağlamında göçmen öğrencilerin akademik başarı ve sosyal becerilerinin geliştirilmesine yönelik bir model çalışması

    A model study to develop the academic success and social skills of migrant students in the context of inclusive education

    SUNA DAĞDELEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ŞİMŞEK

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERSOY KARABAY

  4. Almanya Türklerinde başarı ve başarısızlığı kavramsallaştırmaya bağlı kişisel anlatımların aileye ve çevreye yansımasında geleneksel yapılar ile dünya görüşünün işlevsel analizi

    Functional analysis of traditional structures and worldview in reflection of personal statements to environment and family, related to success and failure conceptualization among Turks in Germany

    MEHMET AKİF KORKMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Halk Bilimi (Folklor)Hacettepe Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEBİ ÖZDEMİR

  5. Belçika'da Türkçe öğretimi ve karşılaşılan temel sorunlar

    Situation of Turkish education in Belgium and main problems of the teachers who give Turkish education

    VEDAT EKMEKÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ GÖÇER