Luise Rinser'in romanlarındaki kadın tipleri
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 61060
- Danışmanlar: DOÇ. ALİ OSMAN ÖZTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Alman Dili ve Edebiyatı, German Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 66
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Else Günther als Kinderbuchautorin und ihr Beitrag zur interkulturellen Erziehung
Çocuk kitabı yazarı olarak Else Günther ve onun kültürlerarası eğitime katkısı (Else Günther as a children's book autor and hercontribution to intercultural education)
HALİME YEŞİLYURT
Doktora
Almanca
2020
Alman Dili ve EdebiyatıNecmettin Erbakan ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ OSMAN ÖZTÜRK
- Marie Luise Kaschnitz seçme yapıtlarında çağın bireysel ve toplumsal sorunlarının yansıması
Die Erscheiung der persönlichen und gesellschaftlichen probleme der zeit in ausgewaehlten von Marie Luise Kascnitz
BUKET GÜDER
- Changing approaches to immigration and diversity in the context of the current refugee-influx to Germany and Turkey
Türkiye ve Almanya'daki mülteci akını kapsamında göç ve çeşitliliğin değişen yaklaşımları
SOPHIE LUISE KLOOS
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Siyasal BilimlerYeditepe ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
Assist. Prof. Dr. HAYRİYE ASENA DEMİRER AKMANER
- Translation and reception of feminist speculative fiction in Turkey: A multiple-foregrounding analysis
Türkiye?de feminist spekülatif kurgunun çevirisi ve alımlanması: Çoklu bir önceleme analizi
NİL ÖZÇELİK
Doktora
İngilizce
2009
Mütercim-TercümanlıkBoğaziçi ÜniversitesiÇeviribilim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞEHNAZ TAHİR GÜRÇAĞLAR
PROF. LUİSE VON FLOTOW
- Okur merkezli kuramlar ile yapılandırılmış ders tasarımlarının Türkçe eğitiminde uygulanabilirliği
The applicability of course designs structured with reader response theories in Turkish education
EMEL ONUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LATİF BEYRELİ