Geri Dön

Kadın yöneticilere ait cam tavan algıları: Bir kamu üniversitesinde uygulama

The perspective of glass ceiling towards the women managers: A research in a public university

PDF İndir

  1. Tez No: 614239
  2. Yazar: ESİN ÖZKAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYGEN OKSAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Cam Tavan Sendromu, Kadın Yönetici, İş Hayatında Kadın, Glass Ceiling Syndrome, Women Managers, Female Employee
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 141

Özet

Tarih boyunca kadınlar iş gücüne katılım konusunda farklı problemler yaşamış ve birçok engelle karşı karşıya kalmışlardır. Bu durum ülkelerin gelişmişlik düzeylerine göre farklılık gösterse de dünya üzerinde kadınların iş dünyasına katılımda karşılaştıkları engeller benzerlik göstermektedir. Kadının işgücü piyasasında kendine yer bulması sadece iş ve aile kavramlarını etkilemekle kalmamakta; aynı zamanda toplumsal, sosyal ve ekonomik etkiler de yaratmaktadır. Özellikle son dönemlerde iş hayatında kadınların niceliksel olarak daha fazla yer almalarına rağmen, üst düzey yönetim kademelerinde yeterli oranda yer alamadıkları görülmektedir. Kadın çalışanların üst düzey yönetime yükselmelerini engelleyen nedenlerden en dikkat çekeni, görünmemesine rağmen etkisini hissettiren“Cam Tavan Sendromu”dur. Bu kapsamda bu araştırmanın temel amacı bir kamu üniversitesinde çalışan kadınların (beyaz ve mavi yakalı), cam tavan algılarını ve cam tavan algılarının demografik özelliklerle ilişkisinin olup olmadığını incelemektir. Yapılan analizler sonucu cam tavan algısı ile cinsiyet ve medeni durum arası anlamlı bir ilişki tespit edilirken, cam tavan algısı ile yaş grupları, eğitim durumları, mesleki pozisyonları ve merleki tercihleri arası anlamlı bir ilişki tespit edilmemiştir.

Özet (Çeviri)

Throughout history, women have experienced different problems in labor force participation and have faced many obstacles. Although these obstacles vary according to the level of development of the countries; the barriers that women face in participating in the business world are similar. The fact that women find a place in the labor market not only affects the concepts of work and family; but also creates social and economic effects. Especially in recent years, although women have been more quantitatively involved in business life, it is seen that they cannot take part in senior management levels sufficiently. Glass Ceiling Syndrome is one the most striking reasons that prevent female employees from escalating to senior management. In this context, the main purpose of this study is to investigate the perception of glass ceiling towards women managers working in a public university (white and blue collar) and whether there is a relationship between demographic characteristics and Glass Ceiling Syndrome or not. As a result of the analysis, a significant relationship was found between the perception of glass ceiling and gender and marital status, no significant relationship was found between the perception of glass ceiling and age groups, educational status, occupational positions and occupational preferences.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    345637

    Kadın ve erkek eğitim yöneticilerinin cam tavan sendromuna ilişkin algıları İstanbul ili örneği

    The perceptions of glass ceiling among women and men education directorates Istanbul sample

    TEZCAN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ TEMEL

  2. Tez No

    509381

    Ortaokul yöneticilerinin cam tavan sendromuna ilişkin algılarının demografik değişkenlere göre farklılaşma durumunun incelenmesi

    The perspectives of secondary school principals on glass ceiling syndrome and analysis of their relations with different demographic variables

    İLKAY ORBAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Kültür Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜNEVVER MERTOĞLU

  3. Tez No

    253315

    Milli Eğitim Bakanlığı bilişim sistemlerinin Türk eğitim sistemine katkılarına yönelik yönetici görüşleri

    The principals' opinion about the contribution of information system of the Ministry of Education to Turkish education system

    METİN ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Bilgi ve Belge YönetimiMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. YUSUF İNANDI

  4. Tez No

    659886

    36-72 aylık çocukların ebeveyn, öğretmen ve yöneticilerinin siber zorbalık farkındalıkları, siber zorba/kurban olma durumları ve mücadele stratejilerinin incelenmesi

    Investigation of parents, teachers and administrators of 36-72month-old preschool children of cyberbullying awareness, being cyber bully/victim status and cyberbullying fighting strategies

    HALENUR AKÇAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLGÜN TOSUN

  5. Tez No

    219320

    Eğitim yöneticilerinin bilgisayar destekli eğitim hakkındaki görüşleri

    Opinions of education administrators about computer supported education

    YASİN KEKLİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUHARREM KÖKLÜ

Geri Dön