Kırgızistan ve Türkiye eğitim sistemlerinde hazır-giyim bölümünün 10. ve 11.sınıf öğretim programlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Кыргызстан жана Түркия билим берүү системаларында даяр кийим бөлүмүнүн 10-11-класстарынын окуу программаларынын салыштырма анализи
- Tez No: 614608
- Danışmanlar: DR. KADİYAN BOOBEKOVA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Meslek Lisesi, Eğitim Programı, Hazır Giyim, Modül Sistemi
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 187
Özet
Бул ишибиздин негизги максаты Кыргызстан менен Түркиянын билим берүү системаларында кесиптик лицейлерде даяр кийим бөлүмүнүн 10-11- класстарынын окуу программаларын жана системаларын салыштыруу аркылуу алардын окшоштуктарын жана айырмачылыктарын көрсөтүү менен ушул программалардын ортосунда байланыш түзүү. Бул изилдөөдө эки мамлекеттин кесиптик билим берүү системаларынын тарыхы, профессионалдык-техникалык лицейлердин программалары, баалоо механизмдери, өндүрүштүк практика жана окутуу материалдары изилденди. Бул иштин жүрүшүндө эки өлкөнүн кесиптик билим берүү системаларынын азыркы учурдагы абалын аныктоого аракет жасалды. Түркияда кесиптик билим берүү тармагын түрдүү жаңы проекттер менен жаңылануусу, Кыргызстанда болсо практикаланып жаткан 4 системанын программа түрлөрү боюнча айырмаланышы бул изилдөөнүн негизги маселелердин бири болуп саналат. Изилдөө эки бөлүмдөн турат. Биринчи бөлүмдө Түркиянын кесиптик билим берүүсүнүн тарыхы, азыркы абалы, модулдук система, даяр кийим бөлүмүнүн программасы жана окутуу материалдары тууралуу маалыматтар берилген. Экинчи бөлүмдө Кыргызстандагы кесиптик билим берүүнүн тарыхы, азыркы абалы, классикалык түрдө кесиптик билим берүү системасы жана окутуу материалдары тууралуу маалыматтар берилген. Изилдөөнүн жыйынтыктарына таянып корутунду жана маселени чечүүгө байланыштуу сунуштар жазылды. Түркияда кесиптик билим берүүдө өндүрүштүк практикага көбүрөөк маани берүү менен теория жана практика дайыма бири-бирине шайкеш жүргүзүлөт. Кыргызстанда болсо мыйзамдын негизинде кесиптик билим берүү системасына жакшыртуу маселеси каралуусу зарыл. Ачкыч сөздөр: кесиптик лицей, окутуу программасы, даяр кийим, модул системасы
Özet (Çeviri)
Bu araştırmanın amacı; Kırgızistan ve Türkiye Eğitim sistemlerinde Kız Meslek Lisesi Hazır- Giyim Bolümünün 10. ve 11. Sınıf Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı olarak incelemek ve sistemlerin benzer ve farklı yönlerini ortaya koyarak sistemler arası etkileşimi sağlamaktır. Bu araştırmada her iki ülkenin mesleki eğitim sistemlerinin tarihsel süreçleri, mesleki Eğitim mevcut durumu, Mesleki eğitim veren okul-kurum türleri, meslek alanları ve dalları, mesleki eğitim sisteminin çalışması, ölçme ve değerlendirme süreçleri, staj uygulamaları incelenmiştir. Araştırma yapılırken her iki ülke adına da örgün eğitimde yer alan mesleki ve teknik eğitim sistemlerinin güncel durumları tespit edilmeye çalışılmıştır. Türkiye'de son yıllarda mesleki ve teknik eğitim sisteminin çeşitli projelerle güçlendirmeye çalışmalar yapılmaktadır. Kırgızistan'da ise uygulanan sistemin program türleri açısından farklılık göstermesi öne çıkan meselelerdendir. Araştırma iki bölümden oluşmuştur. Birinci bölümde Türkiye Mesleki Eğitimin Gelişme süreci, mevcut durumu, modül sistemi, Hazır-Giyim bölümünün programı ve materialler hakkında bilgi verilmiştir. İkinci bölümde Kırgızistan Mesleki Eğitiminin tarihçesi, mevcut durumu, klasik mesleki eğitim verilmesi ve aynı şekilde ders materialleri incelenmiştir. Elde edilen bilgilere dayanılarak sonuçlar ve çözüm önerileri ortaya konulmuştur. Türkiye mesleki ve teknik eğitim sisteminin daha fazla uygulamaya 6 önem verilmektedir. Kırgızistan için ise yasal mevzuat başta olmak üzere sistemin daha kurumsal hale getirilmesi gerektiği anlaşılmıştır.
Benzer Tezler
- Студенттердин өз алдынча иштөөсҥн уюштуруунун инновациялык формалары
Üniversite öğrencilerinin bağımsız çalışmalarının örgütlenmesinde yeni yaklaşımlar üzerine bir çalışma
NAZGÜL ADANBAEVA
Yüksek Lisans
Kırgızca
2011
Eğitim ve ÖğretimKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURBUBU ASİPOVA
- Алуу жана колдонуучулардынканааттануусун баалоо:бишкек шаарындаэмпирикалык изилдөө
E-devletin benimsenmesi ve kullanıcı memnuniyetinin değerlendirilmesi: Bişkek şehrinde ampirik bir araştırma
ACAR ŞARŞENKADIROVA
Yüksek Lisans
Kırgızca
2024
İşletmeKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AZAMAT MAKSÜDÜNOV
- Kırgızistan ve Türkiye eğitim sistemlerinde ortaöğretim 7. ve 8. sınıflarbiyoloji dersi öğretim programlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Кыргызстан республикасынын жана түркия республикасынын билим берүү системаларында, орто билим берүүнүн 7-8-класстарында биология предметининокуу программаларынын салыштырма планда изилдениши
BATTAL ARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEVİNÇ ÇIRAK KARADAĞ
- İlköğretim 8. sınıf fizik dersi programının Kırgızistan ve Türkiye eğitim sistemlerinde karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Сравнитель ный анализ учебных планов по предмету физика для 8-х классов вкыргызской и турецкой образовательных системах
GÜRKAN AKBABA
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimKırgızistan-Türkiye Manas ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. KADİYA BOOBEKOVA
- Türkiye ve Kırgızistan okul öncesi eğitim sistemlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
A comparative study of pre-school education systems in Turkey and Krgyzystan
MEDERA HALMATOV
Doktora
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN ARI
YRD. DOÇ. DR. NURCAN KOÇAK