Enhancing ELT students' professional vision through early critical awareness-oriented content integration
İngiliz dili eğitimi öğrencilerinin mesleki vizyonlarını eleştirel bilinç odaklı içerikle geliştirme
- Tez No: 619326
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ İSMAİL FIRAT ALTAY
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eleştirel pedagojik içerik, hizmet öncesi öğrenciler, eleştirel düşünce, mesleki vizyon, Sokratik yaklaşım, Eleştirel pedagoji, Konuşma becerisi, Sokratik sorgulama, Yabancı dil eğitimi, Yabancı dil öğretimi, Üniversite öğrencileri, Üniversiteler, İngilizce, critical pedagogical content, preservice teachers, critical thinking, professional vision, Socratic approach, Critical pedagogy, Speaking skills, Socratic questioning, Foreign language education, Foreign language teaching, University students, Universities, English
- Yıl: 2020
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı eleştirel bilinç geliştirici içerik entegrasyonu ile islenen Yabancı Diller Eğitimi Bölümü'nde verilen İngilizce Konuşma Becerileri dersinde öğrencilerin mesleki vizyonlarındaki değişiklikleri araştırmaktır. Çalışma 2018-19 akademik yılında Ortadoğu Teknik Üniversitesinde İngilizce Konuşma Becerileri I ve II derslerini alan öğrencilerle yapılmıştır. Çalışmada nitel araştırma veri toplama yöntemleri kullanılmıştır. 2018-19 akademik yılı başında ve sonunda araştırmaya katılımcı öğrencilerle, odak grupları halinde mülakatlar, yapılmıştır. Ayrıca, veri toplama aracı olarak araştırmacının gözlem notlarına başvurulmuştur. Öğrencilerin ders içerisindeki performansları gözlem notları için incelenmek üzere videoya çekilmiştir. Çalışmanın sonucunda bir akademik yıl boyunca eleştirel bilinç geliştirme amaçlı yürütülen eğitim ve dil eğitimi konulu sunum ve sınıf içi Sokratik tartışmalarla öğrencilerin mesleki vizyonlarının daha gerçekçi ve açık fikirli, eğitimi politik, kültürel ve sosyolojik açılardan ele alan derin ve kapsamlı bir anlayışa doğru değişmiş olduğu gözlenmiştir. Katılımcılarda gelecekteki mesleklerine olan inanç pekişmiş, öğretmenlik mesleği vizyonları toplumda değişiklik yapabilecek potansiyelde bir öğretmen imajına dönüşmüştür. Katılıcılar özellikle eğitimde ayırımcılık uygulanan gruplar konusunda bilinçlenmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of the study is to explore the effect of critical pedagogical content integration through critical awareness raising content integration in Spoken English courses at Foreign Language Education Departments on students' vision of their profession. The study was conducted with the students who took the Spoken English I and II courses during the 2018-19 academic year in Foreign Language Education Department at Middle East Technical University, based on a qualitative research design. Students were interviewed individually and in focus groups twice throughout the academic year. Observation notes of the researcher were also used as a research tool for data collection. Almost all classroom performances of students were recorded for the researcher to keep her observation notes. The outcome of the study is that students' vision of their profession was more realistic having developed a deeper insight discussing multiple aspects of teaching English in contextualized tasks through critical awareness raising tasks throughout one academic year. It was observed that the participants developed an awareness of a more empowered teacher image sensitized to oppressed groups in educational settings.
Benzer Tezler
- Landsat uyduları aracılığı ile elde edilen görüntülerin işlenmesinde kontrast artırma tekniklerinin tanımı ve bu tekniklere ilişkin bilgisayar programlarının hazırlanması üzerine bir çalışma
Başlık çevirisi yok
BİLHAN TABAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Isı borusu prensibinin güneşli su ısıtıcılarına ve damıtmaya uygulanması
Başlık çevirisi yok
ALİ YÜCEL UYAREL
- Batı Anadolu linyitlerinin koklaşabilme özelliklerinin incelenmesi
The Investigation of cokingability properties of west-anatolia lignites
JALE YANIK
- Protein biyosentez inhibitörlerinin bazı bitki viruslarına etkileri üzerinde araştırmalar
Research on the effects of protein biosynthesis inhibitors on some plant viruses
SEBİLA AKSOY